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      趙祥模代表:努力促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)

      發(fā)布時間:2024-03-07 作者:楊文軼 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 楊文軼)預計今年高校畢業(yè)生超過1170萬人。高校畢業(yè)生規(guī)模再創(chuàng)新高,畢業(yè)生就業(yè)壓力較大?!比珖舜蟠?、西安建筑科技大學校長趙祥模建議,努力促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

      趙祥模在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),當前高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)仍存在掣肘,人才供給與需求失衡導致的結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出,就業(yè)難與招人難并存,高校畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)、能力水平與社會需求之間存在差距,各高校就業(yè)指導、職業(yè)生涯規(guī)劃等工作較少與學科布局、人才培養(yǎng)等環(huán)節(jié)聯(lián)動,高校畢業(yè)生擇業(yè)時缺乏對專業(yè)、行業(yè)和自身的研判,容易盲目跟風,導致就業(yè)困難。

      針對以上問題,趙祥模建議:一是加強校企、校地聯(lián)動,積極整合社會就業(yè)資源,推動人才培養(yǎng)模式改革,增強高校服務社會能力,促進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè);二是構(gòu)建立體化招聘體系,暢通就業(yè)渠道,在充分整合就業(yè)資源的前提下,更高效地轉(zhuǎn)化就業(yè)信息為就業(yè)資源;三是加強就業(yè)引導,將就業(yè)育人作為“三全育人”的重要內(nèi)容,不斷加強就業(yè)指導與職業(yè)生涯規(guī)劃工作,將就業(yè)育人的專業(yè)化、專家化建設與學校人才培養(yǎng)、學科布局進行統(tǒng)籌謀劃、一體推進,幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,努力提升個人素質(zhì)和專業(yè)能力,實現(xiàn)分階段、多元化就業(yè)。

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