裴紅霞代表：推動(dòng)科學(xué)教育教學(xué)與實(shí)驗(yàn)一體化

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 張欣）“科學(xué)教育的基礎(chǔ)是實(shí)驗(yàn)，學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)最重要的是要激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣，培養(yǎng)探究實(shí)踐能力?！苯衲耆珖?guó)兩會(huì)，就如何開(kāi)展科學(xué)教育，全國(guó)人大代表、河北石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨總支書(shū)記裴紅霞提出建議。

裴紅霞發(fā)現(xiàn)，目前中小學(xué)在科學(xué)教育中存在教學(xué)與實(shí)驗(yàn)相分離，講得多做得少等問(wèn)題。有些學(xué)校日常教學(xué)在教室，實(shí)驗(yàn)課在實(shí)驗(yàn)室；有些學(xué)校則是“知識(shí)集中講、實(shí)驗(yàn)集中做”。她注意到，我國(guó)中小學(xué)普遍是教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓單獨(dú)建設(shè)，科學(xué)老師講知識(shí)，實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，很難實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)一體化。

裴紅霞建議，一是要提升中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量，要從教學(xué)與實(shí)驗(yàn)一體化抓起。比如，把原有的實(shí)驗(yàn)室改為理化生專業(yè)教室，實(shí)現(xiàn)理化生教學(xué)、實(shí)驗(yàn)一體化。二是要加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)在科學(xué)課程中的占比。特別是在義務(wù)教育階段，實(shí)驗(yàn)教學(xué)更能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、探究欲，要從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)思維。三是要加大考試評(píng)價(jià)中的實(shí)驗(yàn)考查。比如，考試命題上要適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾榈谋戎?，避免學(xué)生重知識(shí)、輕實(shí)驗(yàn)，單靠死記硬背、機(jī)械刷題來(lái)提高考試分?jǐn)?shù)。