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      中國(guó)教育報(bào)評(píng)論員:開(kāi)好體育課讓孩子多多動(dòng)起來(lái)

      發(fā)布時(shí)間:2024-03-08 作者:劉鈺 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      如何解決青少年身體素質(zhì)下降的問(wèn)題?全國(guó)人大代表、山東省單縣第一中學(xué)副校長(zhǎng)樊董偉建議,切實(shí)保障學(xué)校體育課質(zhì)量,嚴(yán)格落實(shí)初中、高中、大學(xué)體測(cè)制度。

      沒(méi)有健康這個(gè)重要的1”,后面再多的“0”也沒(méi)有意義。體育在促進(jìn)孩子身心發(fā)展方面的重要性不言而喻。在時(shí)間上有足夠的保證,是學(xué)校開(kāi)好體育課的大前提。無(wú)論是上海、北京、深圳等地中小學(xué)每天一節(jié)體育課的探索,還是一些學(xué)校延長(zhǎng)大課間的做法,都是有益的嘗試。這可以保證孩子走出教室,多多動(dòng)起來(lái)。只有每天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間充足了,運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和體育精神才有可能被一天天培養(yǎng)起來(lái)。

      未來(lái)體育教學(xué)改革的方向是更加規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)、有效,目的是讓孩子享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。這對(duì)學(xué)校體育教學(xué)提出了更高要求。如果教學(xué)觀(guān)念沒(méi)有轉(zhuǎn)變,就很難打造出高質(zhì)量的體育課堂。學(xué)校要重視體育教師的職后培訓(xùn)和以體育人氛圍的打造。合理選擇多元化教學(xué)模式和多樣化組織方式,把“教會(huì)、勤練、常賽”的理念落到實(shí)處。如此,孩子才可以在享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí),習(xí)得一至兩項(xiàng)終身受益的運(yùn)動(dòng)技能。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)評(píng)論員 劉鈺)

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