張?jiān)伱反恚褐μ剿鹘⒕哂兄袊?guó)特色的高水平“在地國(guó)際化”辦學(xué)機(jī)制

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 張欣）中外合作辦學(xué)是我國(guó)教育對(duì)外開(kāi)放的主要陣地之一。如何更好地滿足國(guó)內(nèi)對(duì)高水平多樣化國(guó)際教育的需求，培育更多符合國(guó)內(nèi)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高層次國(guó)際化人才？全國(guó)人大代表、浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)黨委書(shū)記張?jiān)伱穼?duì)此提出建議。

通過(guò)對(duì)寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)、效實(shí)中學(xué)、諾丁漢大學(xué)附屬中學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和李惠利中學(xué)等開(kāi)設(shè)有A-Leve、IGCSE等國(guó)際課程的中學(xué)走訪調(diào)研，張?jiān)伱钒l(fā)現(xiàn)，近一半受訪學(xué)生和家長(zhǎng)表示會(huì)“考慮在國(guó)內(nèi)留學(xué)”，以沖抵當(dāng)前國(guó)際環(huán)境不穩(wěn)定的風(fēng)險(xiǎn)。

張?jiān)伱分赋?，現(xiàn)階段我國(guó)境內(nèi)的中外合作辦學(xué)高校基本都已形成了各具特色的黨建工作與思想政治教育體系，能夠切實(shí)抓好立德樹(shù)人根本任務(wù)，回答好三個(gè)“培養(yǎng)”的教育根本問(wèn)題。與直接去海外留學(xué)相比，在中外合作辦學(xué)高校學(xué)習(xí)的學(xué)生更有望被培養(yǎng)成兼具深厚家國(guó)情懷和廣闊國(guó)際視野的優(yōu)質(zhì)人才。

張?jiān)伱方ㄗh，繼續(xù)著力探索建立具有中國(guó)特色的高水平“在地國(guó)際化”辦學(xué)機(jī)制，多層次、寬領(lǐng)域引進(jìn)全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源，同時(shí)繼續(xù)支持部分中外合作辦學(xué)高校與項(xiàng)目面向中國(guó)籍國(guó)際高中學(xué)生開(kāi)展自主招生工作。推進(jìn)中外合作辦學(xué)由“外”向“內(nèi)”轉(zhuǎn)型升級(jí)，提高國(guó)際化辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)控制能力，更好地滿足國(guó)內(nèi)對(duì)高水平多樣化國(guó)際教育的需求，培育更多符合國(guó)內(nèi)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高層次國(guó)際化人才。