<cite id="ormje"><table id="ormje"><dfn id="ormje"></dfn></table></cite>

<strike id="ormje"></strike>

<li id="ormje"><meter id="ormje"></meter></li>
      首頁(yè)>檢索頁(yè)>當(dāng)前

      甘肅:進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)教師減負(fù)走深走實(shí)

      發(fā)布時(shí)間:2024-03-18 作者:尹曉軍 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 尹曉軍)日前,甘肅省委教育工委、省教育廳制定印發(fā)《深入開(kāi)展自查整改 持續(xù)推進(jìn)落實(shí)中小學(xué)教師減負(fù)部署要求工作方案》,通過(guò)對(duì)中小學(xué)教師減負(fù)工作落實(shí)情況開(kāi)展自查整改,最大限度發(fā)揮“以查促改、以查促優(yōu)”效能,切實(shí)整改政策執(zhí)行中存在的問(wèn)題弊端,推動(dòng)減負(fù)政策舉措落實(shí)見(jiàn)效,引導(dǎo)全社會(huì)進(jìn)一步理解教育工作、關(guān)心中小學(xué)教師發(fā)展,共同營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

      《方案》明確,各地各校要主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見(jiàn)》的14條舉措及《甘肅省中小學(xué)教師減負(fù)清單》的26個(gè)“不得”,重點(diǎn)聚焦督查檢查考核“多”、社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園“雜”、統(tǒng)計(jì)報(bào)表材料“繁”、網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)客戶端“亂”、抽調(diào)借用教師“頻”、權(quán)益保障落實(shí)“難”等六個(gè)方面問(wèn)題,深入開(kāi)展自查整改,持續(xù)監(jiān)控推進(jìn)落實(shí),切實(shí)減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)。

      《方案》指出,要建立中小學(xué)教師減負(fù)工作推進(jìn)臺(tái)賬,對(duì)照“甘肅省中小學(xué)教師減負(fù)清單”20條措施和聚焦整治的六個(gè)方面內(nèi)容落實(shí)臺(tái)賬,按月監(jiān)測(cè)推進(jìn)落實(shí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題并糾正。同時(shí),面向社會(huì)廣泛征集問(wèn)題線索,完善群眾“點(diǎn)題”機(jī)制,充分發(fā)揮基層學(xué)?!扒吧凇弊饔煤托iL(zhǎng)教師“探頭”作用,廣泛收集問(wèn)題線索,對(duì)違反減負(fù)規(guī)定的行為,第一時(shí)間予以處置,進(jìn)一步營(yíng)造寬松、寧?kù)o的教育教學(xué)環(huán)境和校園氛圍,確保中小學(xué)教師潛心教書、靜心育人。

      0 0 0 0
      分享到:

      相關(guān)閱讀

      最新發(fā)布
      熱門標(biāo)簽
      點(diǎn)擊排行
      熱點(diǎn)推薦

      工信部備案號(hào):京ICP備05071141號(hào)

      互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

      中國(guó)教育報(bào)刊社主辦 中國(guó)教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

      Copyright@2000-2022 www.selfimprovementmovement.com All Rights Reserved.

      京公網(wǎng)安備 11010802025840號(hào)

      先锋资源不卡在线视频,亚洲激情在线不卡,中文字幕日韩一区二区不卡,偷偷躁不一样的黄网久久
      <cite id="ormje"><table id="ormje"><dfn id="ormje"></dfn></table></cite>

      <strike id="ormje"></strike>

      <li id="ormje"><meter id="ormje"></meter></li>