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      高??萍紓惱斫逃龑m椆ぷ髟鷮嶉_展

      發(fā)布時間:2024-03-21 作者:董魯皖龍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 董魯皖龍)科技倫理教育是科技倫理治理的重要基石。2022年3月22日“高??萍紓惱斫逃龑m椆ぷ鲉訒痹谇迦A大學(xué)召開。教育部推動開展“高??萍紓惱斫逃龑m椆ぷ鳌保ㄒ韵潞喎Q“專項工作”),重點包括“開好科技倫理金課”“推出科技倫理名師”和“編好科技倫理精品教材”等工作,成立“高??萍紓惱斫逃龑m椆ぷ鲗<医M”和“高??萍紓惱斫逃龑m椆ぷ鹘M”,并由清華大學(xué)協(xié)調(diào)開展相關(guān)工作。“專項工作”實施兩年來,成效卓著。

      一是建立健全“專項工作”推進機制。形成了“以專項研究為引導(dǎo)、教材建設(shè)為基礎(chǔ)、課程建設(shè)為重點”的工作思路。定期開展高??萍紓惱斫逃n程調(diào)研,組織研討和編寫《高等學(xué)??萍紓惱斫逃龑m椦芯繄蟾妗罚崂砦覈萍紓惱斫逃龤v程,探討科技倫理教育課程與教學(xué)體系,組織開展科技倫理教育師資隊伍培訓(xùn)與建設(shè)研討等。

      二是系統(tǒng)布局重點課程建設(shè)。專項工作組確定了第一批重點建設(shè)“1+6”門重點課程?!?”為“科技倫理概論”,“6”為工程倫理、醫(yī)學(xué)倫理、生命倫理、環(huán)境倫理、數(shù)據(jù)倫理、人工智能倫理等專業(yè)倫理課程。多次召開課程建設(shè)工作推進會。目前各重點牽頭高校均已開設(shè)或年內(nèi)計劃開設(shè)相關(guān)課程,慕課與案例庫建設(shè)啟動,并與高等教育出版社、學(xué)堂在線等相關(guān)單位形成合作關(guān)系。

      三是有序推進重點教材編寫。工作組把編寫有權(quán)威性、前沿性的教材作為推進專項工作的重要基礎(chǔ),制定“高??萍紓惱斫逃攸c教材編寫清單”。與第一批重點課程建設(shè)相匹配,編寫“1+6”本重點教材。目前,《工程倫理》教材已經(jīng)出版,《數(shù)據(jù)倫理》《科技倫理概論》《醫(yī)學(xué)倫理》《環(huán)境倫理》《人工智能倫理》等教材將于2024年底陸續(xù)出版。

      四是基本形成多元合作網(wǎng)絡(luò)?!皩m椆ぷ鳌泵貢幣c重點牽頭高校保持穩(wěn)定合作關(guān)系,多次組織召開“高??萍紓惱斫逃龑m椆ぷ魍七M研討會”,邀請專家組成員和牽頭高校領(lǐng)導(dǎo)參加會議。與高等教育出版社形成全面合作計劃。與學(xué)堂在線等平臺建立密切合作關(guān)系。與重點中學(xué)建立初步合作探索關(guān)系。加強與清華附中等中學(xué)的合作,就加強中學(xué)生科技倫理教育展開深入交流。

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