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      廣東東莞:“一校一案”推動勞育課程建設(shè)

      發(fā)布時間:2024-04-19 作者:伍雪平 林華婷 劉盾 來源:中國教育報

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 伍雪平 林華婷 記者 劉盾)日前,廣東省東莞市舉行中小學(xué)勞動教育研究會2023年年會暨勞動教育課程建設(shè)研討活動。活動回顧2023年東莞市開展勞動教育的成果,勞動教育特色鎮(zhèn)街、特色學(xué)校等代表現(xiàn)場分享勞育課程建設(shè)的經(jīng)驗和成效。

      在2023年,東莞市扎實推進勞動教育,開展了一系列卓有成效的實踐探索,建構(gòu)有管理機制、有師資隊伍、有課程體系、有基地保障、有科學(xué)評價的“五有”特色勞動教育體系,區(qū)域勞育推進方案頻獲點贊。東莞市《多元主體協(xié)同推進區(qū)域中小學(xué)勞動教育的實踐路徑》在第六屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會展出,《構(gòu)建“三位一體”區(qū)域勞動教育評價體系跑出勞動教育加速度》入選廣東省第三批教育評價改革典型案例。

      學(xué)校與學(xué)校之間存在資源等方面的差異,如何讓每個學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢,在開展勞動教育的路途上不掉隊?東莞市充分發(fā)揮勞動教育特色鎮(zhèn)街和學(xué)校的示范帶動作用,通過展示成果、交流經(jīng)驗等方式,凝聚多方共識,推動?xùn)|莞市中小學(xué)勞動教育均衡發(fā)展。

      在本次研討活動上,東莞市為第一批、第二批勞動教育特色鎮(zhèn)街和學(xué)校授牌,并以活動搭臺,讓勞育特色鎮(zhèn)街和學(xué)校在現(xiàn)場展示勞育成果,分享實踐經(jīng)驗與成效。橫瀝鎮(zhèn)和長安鎮(zhèn)、松山湖橫瀝實驗學(xué)校、寮步鎮(zhèn)香市小學(xué)、鳳崗鎮(zhèn)油甘埔小學(xué)、東莞市汽車技術(shù)學(xué)校等6個單位,分別作為勞動教育特色鎮(zhèn)街、特色學(xué)校、品質(zhì)教研組、特色課程、省級基地等代表,現(xiàn)場分享勞育課程建設(shè)的特色樣本。

      橫瀝鎮(zhèn)牛墟已有400年歷史。橫瀝鎮(zhèn)立足牛墟文化,從頂層設(shè)計,全域部署勞動教育,創(chuàng)新發(fā)展“三?!本?。長安鎮(zhèn)則堅持試點先行、示范引領(lǐng),打造“我勞動我最潮”的勞動理念,勞動成為長安校園最“潮”、最熱的話題。

      松山湖橫瀝實驗學(xué)校在課程建設(shè)中,通過勞動+語文、勞動+物理、勞動+信息技術(shù)等,將不同年級課程內(nèi)容與勞動教育結(jié)合,讓書本知識走進生活。寮步鎮(zhèn)香市小學(xué)在課組建設(shè)中,打造專兼職結(jié)合的教師隊伍,通過走出去、請進來,定期開展勞動教育展示活動等,引領(lǐng)教師蓄力前行。

      鳳崗鎮(zhèn)油甘埔小學(xué)從“艾草”切入,以小切口撬動大勞動,打造“艾”禮勞動教育課程體系,賦能學(xué)生成長。東莞市汽車技術(shù)學(xué)校則抓住“特色”與“共享”兩大關(guān)鍵詞,借助學(xué)校種植園、機器人、汽車改裝、汽車美容等多個實訓(xùn)基地,深化省勞動教育實踐基地的影響力。

      在新的一年里,東莞市在推進勞動教育方面將有什么樣的舉措?東莞市發(fā)揮市、鎮(zhèn)、校三級聯(lián)動優(yōu)勢,將推進中小學(xué)勞動教育“一校一案”全覆蓋,力爭年底前基礎(chǔ)教育階段勞動教育“一校一案”覆蓋率超90%,校本勞動清單覆蓋率超90%,推進課程常態(tài)化、規(guī)范化和精品化建設(shè)。

      在勞動教育品牌培育與基地建設(shè)方面,今年東莞市將培育認(rèn)定第三批市勞動教育特色學(xué)校,開展市中小學(xué)創(chuàng)造性勞動展示交流活動,共建共享一批中小學(xué)勞動教育市級精品資源。同時,東莞市將推進中小學(xué)勞動教育校內(nèi)實踐基地建設(shè),力爭年底前市級校內(nèi)勞動教育實踐基地備案認(rèn)定數(shù)量達300個。

      此外,東莞市還將立足師資隊伍能力提升與評價體系建設(shè),將通過分批開展市中小學(xué)勞動教育校外指導(dǎo)師的備案工作,力爭年底前全市各中小學(xué)校外指導(dǎo)師認(rèn)定備案人數(shù)達到3000人,并研制發(fā)布《東莞市中小學(xué)勞動教育評價指標(biāo)體系》。

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