“谷雨前后,種瓜點(diǎn)豆?!?月18日,在農(nóng)歷二十四節(jié)氣的谷雨即將到來(lái)之際,伴隨著“綠色點(diǎn)亮生活,健康護(hù)佑生命”主題實(shí)踐活動(dòng)谷雨播種節(jié)的盛大開(kāi)幕,一場(chǎng)別開(kāi)生面的播種活動(dòng)在河南頂頂?!跋蛏习桑∞r(nóng)場(chǎng)”火熱進(jìn)行?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),知名院士、農(nóng)業(yè)專家與200多名鄭州小學(xué)師生一起探討農(nóng)業(yè)知識(shí),體驗(yàn)播種過(guò)程,共享勞動(dòng)樂(lè)趣。
“同學(xué)們注意,花生播種要掌握幾個(gè)重點(diǎn),那就是氣溫要適合,墑情要適宜,深度要適中,行距株距要合理,這樣播種后的花生才會(huì)出苗快、出苗齊、長(zhǎng)勢(shì)壯,為以后的高產(chǎn)打下基礎(chǔ)?!敝袊?guó)工程院院士、河南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院院長(zhǎng)張新友一邊說(shuō),一邊給孩子們深入淺出地科普什么是土壤墑情,播種深淺對(duì)出苗有什么影響,行距株距多少才算科學(xué)。“我原來(lái)以為隨便把一?;ㄉ襁M(jìn)土里就行了,沒(méi)想到播種還有這么多講究,看來(lái)農(nóng)業(yè)并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,里面有很多科學(xué)呢!”鄭東新區(qū)新城小學(xué)三年級(jí)(4)班學(xué)生郝雨欣感慨地說(shuō)。
隨后,張新友捏起一?;ㄉN子,手把手教孩子們?cè)趺床シN,孩子們神情專注地邊聽(tīng)邊問(wèn)邊學(xué),然后按照示范操作在自己班級(jí)的“責(zé)任田”里播下花生種子。與此同時(shí),農(nóng)業(yè)專家和種植老師帶領(lǐng)孩子們?cè)诟髯缘摹柏?zé)任田”里施肥、翻地、澆水等,種下西紅柿苗、黃瓜苗、辣椒苗和艾草等。
去年8月,河南省教育廳聯(lián)合省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳等9部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《河南省鄉(xiāng)村學(xué)校“綠色點(diǎn)亮生活,健康護(hù)佑生命”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,推動(dòng)全省鄉(xiāng)村中小學(xué)(幼兒園)開(kāi)展綠色種植活動(dòng)。此次由中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)和鄭州市鄭東新區(qū)教育文化體育局共同主辦,中原農(nóng)民出版社等單位具體承辦的谷雨播種節(jié)活動(dòng)就是深入推進(jìn)主題實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)縮影。它以種植為切入口,引導(dǎo)孩子跳出書(shū)本走進(jìn)實(shí)踐,開(kāi)展一次難忘的種植之旅,讓孩子們?cè)诜N植實(shí)踐中真正實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)、學(xué)中做、做中創(chuàng)”,真正動(dòng)手實(shí)踐、手腦并用,知行合一、學(xué)創(chuàng)融通,進(jìn)而培育孩子們知農(nóng)、愛(ài)農(nóng)和愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的深厚情懷。
“谷雨播種節(jié)只是一個(gè)開(kāi)始,我們很快要開(kāi)展班級(jí)家長(zhǎng)、學(xué)生志愿者活動(dòng),成立管護(hù)小分隊(duì),在收獲時(shí)節(jié)舉辦豐收節(jié)活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)從種到收的作物生長(zhǎng)全過(guò)程,在歡笑和汗水里,享受勞動(dòng)和成長(zhǎng)之美,從而達(dá)到學(xué)思結(jié)合、知行合一?!北敬位顒?dòng)的組織者中原農(nóng)民出版社社長(zhǎng)劉宏偉說(shuō)。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 張利軍)
張新友向?qū)W生代表贈(zèng)送花生種子,并開(kāi)講春天播種“第一課”。中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 張利軍 攝
張新友向?qū)W生代表贈(zèng)送花生種子,并開(kāi)講春天播種“第一課”。中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 張利軍 攝
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