中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 辛萱 記者 李澈)5月7日,四川天府新區(qū)基礎(chǔ)教育新課改深化行動暨試點(diǎn)學(xué)校和聯(lián)盟共同體啟動儀式在天府七中舉行。據(jù)介紹,此舉旨在從根本上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方式變革,推進(jìn)四川天府新區(qū)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革。
啟動儀式上,天府新區(qū)公布了新課改深化行動試點(diǎn)學(xué)校和聯(lián)盟共同體學(xué)校名單。據(jù)了解,各試點(diǎn)學(xué)校將根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)一步提煉課堂教學(xué)模式,形成以學(xué)為中心的課堂教學(xué)新樣態(tài)。各聯(lián)盟共同體也將充分發(fā)揮集團(tuán)力量,共研共享,推動教育集團(tuán)各學(xué)校課堂教學(xué)改革,賦能天府新區(qū)公園城市教育高質(zhì)量發(fā)展。
天府新區(qū)教育衛(wèi)健工委副書記,社區(qū)治理和社事局黨組書記、局長楊遠(yuǎn)東表示,10年來,天府新區(qū)教育從“裝不了、教不好”逐步邁入“高質(zhì)量”“內(nèi)涵式”發(fā)展新階段?!拔覀兣e行基礎(chǔ)教育新課改深化行動暨試點(diǎn)學(xué)校和聯(lián)盟共同體啟動儀式,就是要凝心聚力、找準(zhǔn)方法、再建新功,對課程課堂改革中存在的痛點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行攻堅(jiān),通過現(xiàn)場觀摩示范演練、實(shí)地檢驗(yàn)等方式全力破解制約新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展難題。”
現(xiàn)場,四川天府新區(qū)教育綜合改革首席專家、天府新區(qū)教科院黨支部書記萬玉霞結(jié)合天府七中小學(xué)部在前期課改探索中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對天府新區(qū)“三四五式”適性發(fā)展課堂進(jìn)行了詳細(xì)解讀。其中,“三”指課堂改革研究的三關(guān)鍵,即課前、課中、課后;“四”指好課堂的四板塊,即自我發(fā)現(xiàn)、合作探究、建構(gòu)生成、拓展創(chuàng)新;“五”一方面指好課堂的五規(guī)律,即適性、適度、適趣、適切、適宜,另一方面指好課堂的五原則,即基礎(chǔ)性、融合性、開放性、實(shí)踐性和拓展性。
四川天府新區(qū)黨工委委員、管委會副主任、教育衛(wèi)健工委書記李廣說,“新區(qū)所有教育人,要牢牢抓住學(xué)校‘課堂教學(xué)’主陣地,緊繃‘課堂教學(xué)改革’這根主弦,加快構(gòu)建公園城市先行區(qū)高質(zhì)量教育事業(yè)公共服務(wù)體系?!?/p>
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