中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 任朝霞)“我們推動高校在科研體制、人事制度、人才培養(yǎng)模式等方面進(jìn)行改革,形成‘愿干、敢干、能干、能干成’的科技成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)新氛圍和生態(tài)體系。目前上海市15所高校正在開展科技成果轉(zhuǎn)化改革試點工作,其中部分高校還在積極探索職務(wù)科技成果全部所有權(quán)賦權(quán)改革?!?月10日,上海市教委主任周亞明做客2024上?!懊裆L談”節(jié)目時透露。
周亞明介紹,近年來,上海持續(xù)推進(jìn)高??萍汲晒D(zhuǎn)化工作,不少高?;A(chǔ)研究成果獲得轉(zhuǎn)化,高??萍汲晒D(zhuǎn)化年度合同額達(dá)到100億元左右。同時,上海布局建有14家國家大學(xué)科技園,“大零號灣”“環(huán)上大科技園”等環(huán)高校創(chuàng)新集聚區(qū)已初見成效。近期,上海市教委正在積極推進(jìn)高??萍汲晒D(zhuǎn)化和大學(xué)科技園改革各項工作,進(jìn)一步推動大學(xué)科研創(chuàng)新體系變革,推動環(huán)高校創(chuàng)新集聚區(qū)成為催生新質(zhì)生產(chǎn)力的“核爆點”。
周亞明表示,一方面,支持高校構(gòu)建覆蓋全生命周期的技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化體系,暢通從源頭創(chuàng)新到成果產(chǎn)業(yè)化的全鏈條,其中的重點工作就是支持高校聚焦相關(guān)領(lǐng)域布局建設(shè)概念驗證中心。另一方面,積極構(gòu)建“行業(yè)企業(yè)出真題、企業(yè)高校共答題、成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用為答案”的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,通過聯(lián)合創(chuàng)新計劃,打通科學(xué)技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)化雙向奔赴的“快車道”。
“我們已經(jīng)在商用航空發(fā)動機(jī)、重型燃機(jī)領(lǐng)域有所布局,未來將在集成電路、新材料等領(lǐng)域進(jìn)行積極探索?!敝軄喢髡f。
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