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      江蘇省南通市,多樣服務為殘疾人創(chuàng)造精彩人生

      發(fā)布時間:2024-05-21 作者:胡若晗 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(見習記者 胡若晗)2024年全國殘疾人文化周活動近日在江蘇省啟動。據(jù)了解,為推動特殊服務零距離,增強社會對殘疾人的關(guān)注和支持,近年來,江蘇南通市通過形式多樣的活動,打造了許多殘疾人工作亮點,幫助殘疾人更好融入社會。

      冒朝霖在工作室里對版畫作品進行講解 胡若晗 攝

      坐落在江蘇南通的如皋市特殊教育學校,以版畫與扎染為核心,秉持傳統(tǒng)與創(chuàng)新的融合理念,冒朝霖藝術(shù)工作室用文化藝術(shù)為聽障學生打開了新的大門。

      經(jīng)歷了幼年的一次發(fā)燒,冒朝霖不幸永久性耳聾。失去了語言能力的他并沒有放棄對藝術(shù)的追求。1997年,他以優(yōu)異成績從長春大學特教學院美術(shù)系畢業(yè)。在得知如皋市特教沒有聾人教師后,冒朝霖辭去了廣告公司的工作,來到這間文藝氣息滿滿的教室,實現(xiàn)了當一名特教教師的理想。

      “跟著冒老師學習的每一天,我都感到十分充實與快樂?!?6歲的小崔在9年前來到冒朝霖工作室學習扎染和木刻。她說,每當創(chuàng)作遇到瓶頸,冒老師都會耐心給予幫助,讓她在設計與實踐中收獲了滿滿的成就感?!跋M@啞孩子能有技術(shù)在身,能在社會上正常生活工作?!边@是冒朝霖從教以來最大的心愿。他說,未來還會繼續(xù)堅守在這里,為更多聽障學生創(chuàng)造精彩人生。

      南通市崇川區(qū),在各個街道、社區(qū)共建立了30個“殘疾人之家”,開展結(jié)對共建,就輔助性就業(yè)、技能培訓的資源進行相互分型、鏈接,適時聯(lián)合開展活動,實現(xiàn)了資源共享,打開了殘疾人的交友圈。通過整合志愿服務隊,引導各類公益團隊為殘疾人提供內(nèi)容廣泛的志愿服務,包括助行助餐類、醫(yī)療服務類、公益讀書類、生活幫扶類等,形成了全社會關(guān)愛殘疾人的濃厚氛圍。

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