帶你認(rèn)識(shí)大學(xué)專(zhuān)業(yè) | 環(huán)境專(zhuān)業(yè)，海納百川

2024年高考志愿填報(bào)工作即將啟動(dòng)，為幫助考生和家長(zhǎng)更好地認(rèn)識(shí)大學(xué)專(zhuān)業(yè)，我們邀請(qǐng)?jiān)菏?、?zhuān)家講解部分專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)及未來(lái)發(fā)展情況。今天，和教育小微一起了解環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)——

即將步入大學(xué)的你，是否了解過(guò)環(huán)境專(zhuān)業(yè)呢？是否意識(shí)到我們身邊的生態(tài)環(huán)境在不斷地發(fā)生變化呢？又是否參與過(guò)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作呢？

人類(lèi)活動(dòng)排放污染一直在惡化我們賴(lài)以生存的家園、影響我們的健康，有沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)人類(lèi)活動(dòng)的零污染？

特大暴雨、極端高溫、冰山融化都在在默默地改變著地球環(huán)境，影響我們正常的生活，我們是否還能守護(hù)這顆逐漸躁動(dòng)的星球？

污染物也不會(huì)那么聽(tīng)話，它會(huì)隨水流、大氣遷移到地球各處，是否可以探明它們的逃跑方向，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化精準(zhǔn)管理？

這些問(wèn)題，環(huán)境科學(xué)與工程都能為你逐一解答。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)吧！

環(huán)境科學(xué)與工程

是一門(mén)怎樣的學(xué)科？

環(huán)境科學(xué)與工程是一門(mén)揭示環(huán)境演變規(guī)律、探討環(huán)境污染本質(zhì)并發(fā)現(xiàn)解決辦法的學(xué)科。作為新興的綜合性交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)，環(huán)境科學(xué)與工程與醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域高度融合。近年來(lái)，通過(guò)與人工智能、大數(shù)據(jù)多學(xué)科交叉，又碰撞產(chǎn)生了許多新的研究方向。

選擇環(huán)境科學(xué)與工程，你可以在教室里與老師探討生態(tài)環(huán)境演變的奧秘，也可以在實(shí)驗(yàn)室親手尋找?jiàn)W秘背后的原因，還可以去探索環(huán)境保護(hù)與人類(lèi)社會(huì)和諧發(fā)展的方式。

學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)與工程

可以做些什么？

社會(huì)快速發(fā)展過(guò)程中生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的特殊性和解決環(huán)境問(wèn)題的緊迫性，形成了對(duì)環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的巨大需求。從環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，有很多可選擇的發(fā)展方向：投身科研工作、進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、加入環(huán)保企業(yè)、從事環(huán)境教育......無(wú)論何種選擇，都可以用自己的力量為環(huán)境保護(hù)和污染防治事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

關(guān)于環(huán)境科學(xué)與工程，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)？

看到這里，你是否對(duì)環(huán)境科學(xué)與工程有了更深的了解？是否也想學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)了呢？

年輕的你，快來(lái)加入環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，和我們一起探索環(huán)境生態(tài)的奧秘，掌握未來(lái)綠色地球密鑰！

視頻來(lái)源 | 教育政務(wù)新媒體聯(lián)盟成員單位北京師范大學(xué)