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      南京郵電大學啟動“人工智能+創(chuàng)新人才培養(yǎng)”行動方案

      發(fā)布時間:2024-06-24 作者:阿妮爾 尤萱 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 阿妮爾 通訊員 尤萱)人工智能如何賦能教育教學?為培養(yǎng)具備人工智能知識素養(yǎng)和創(chuàng)新思維的新質(zhì)人才,為加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力貢獻南郵力量,近日,南京郵電大學召開“人工智能+創(chuàng)新人才培養(yǎng)”行動方案研討及發(fā)布會。

      南京郵電大學黨委書記郭宇鋒指出,行動方案旨在深入探索人工智能與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的融合發(fā)展之道,攜手開啟智慧教育的新篇章,共同探討創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式、新途徑,為培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的人工智能創(chuàng)新人才貢獻力量,為江蘇“勇挑大梁”全力推動高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動能。

      據(jù)介紹,南京郵電大學“人工智能+創(chuàng)新人才培養(yǎng)”行動方案將圍繞課程體系建設(shè)、實踐平臺建設(shè)、教學資源建設(shè)與教學組織建設(shè)四方面展開,構(gòu)建“3*3”分類分層人工智能課程體系——第一個“3”代表“信息文科專業(yè)”“非信息類理工專業(yè)”和“信息類專業(yè)”3個專業(yè)類別;第二個“3”代表“AI通識課程模塊”“AI+專業(yè)交叉課程模塊”“高階AI創(chuàng)新課程模塊”3個課程層次。

      此外,學校將依托信息通信優(yōu)勢領(lǐng)域,面向國家戰(zhàn)略需求,錨定江蘇高質(zhì)量發(fā)展目標,全面啟動面向非信息類專業(yè)的“人工智能+微專業(yè)”和面向信息類專業(yè)的“人工智能+微課程”模式,強化“通專、科教、產(chǎn)教”三融合,推進“人工智能+創(chuàng)新人才培養(yǎng)”體系建設(shè)。未來5年,南京郵電大學將構(gòu)建綜合性人工智能實踐平臺、人工智能案例庫和省部級優(yōu)質(zhì)人工智能教學資源庫,持續(xù)推進人工智能領(lǐng)域的課程建設(shè),出版人工智能類系列教材等。

      “學校初步形成本碩博多層次、一體化的人工智能人才培養(yǎng)體系,將持續(xù)將人工智能的理念、原理、技術(shù)及應用全面融入全校各專業(yè)的培養(yǎng)方案和課程體系中,更好地滿足不同專業(yè)學生對人工智能技術(shù)學習的需求和對人工智能技術(shù)的拓展應用?!蹦暇┼]電大學校長葉美蘭表示。

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