石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院：多舉措促畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松 通訊員 張桐）“是學(xué)校的精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)，讓我找到了心儀的工作?！迸c長城汽車股份有限公司成功簽約后，石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生張子熹喜不自勝。

多年來，石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院以“促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)”為學(xué)生就業(yè)工作總體目標(biāo)，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)服務(wù)”，建設(shè)了應(yīng)用功能完善的“智慧就業(yè)”管理平臺(tái)，探索形成了“五張清單、三個(gè)平臺(tái)、四個(gè)環(huán)節(jié)”的就業(yè)工作模式，分類施策、精準(zhǔn)發(fā)力，努力促進(jìn)學(xué)生技術(shù)技能水平和就業(yè)質(zhì)量的雙提升，推動(dòng)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作提質(zhì)增效。

聚焦畢業(yè)生就業(yè)期待、困難群體、就業(yè)市場、參軍意愿和畢業(yè)去向等方面實(shí)際需求，石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院設(shè)列了五張清單，全力保障畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

在實(shí)施過程中，該校通過“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策清單”及時(shí)向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)政策信息。今年，該校通過“就業(yè)幫扶責(zé)任清單”面向困難畢業(yè)生精準(zhǔn)推薦就業(yè)崗位1000余個(gè)，組織就業(yè)能力培訓(xùn)11場，發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼40.2萬元。通過制定“參軍意愿摸排清單”，近3年為部隊(duì)輸送364人，其中應(yīng)屆畢業(yè)生占比80%以上，學(xué)校因此獲評“河北省大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位”。今年就業(yè)形勢嚴(yán)峻，該校進(jìn)行深入市場調(diào)研，并列出“實(shí)習(xí)就業(yè)企業(yè)清單”，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭訪企拓崗，已先后走訪企業(yè)2000余家，開拓優(yōu)質(zhì)崗位26000余個(gè)。

“我是通過學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布的招聘信息了解到公司崗位的?！辈ヒ糁鞒謱I(yè)畢業(yè)生范劉揚(yáng)正在參加武夷山國家公園項(xiàng)目的線上面試，她獲取的招聘信息來自學(xué)校“智慧就業(yè)”管理平臺(tái)。該平臺(tái)全年不間斷舉辦網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)32場，提供就業(yè)崗位3.2萬個(gè)，搭建起畢業(yè)生與用人單位之間相互了解、相互選擇的橋梁。

此外，該校在“職業(yè)生涯咨詢平臺(tái)”創(chuàng)建了“一體六職”職業(yè)生涯咨詢模式，為3300余名學(xué)生提供職業(yè)測評和個(gè)體咨詢服務(wù)、為50余個(gè)班級(jí)實(shí)施團(tuán)體生涯輔導(dǎo)，成功幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)轉(zhuǎn)換。通過“雙創(chuàng)精品課程平臺(tái)”，該校開設(shè)在線精品課程，構(gòu)建起“創(chuàng)新思維訓(xùn)練—?jiǎng)?chuàng)意素質(zhì)拓展—創(chuàng)業(yè)能力實(shí)踐”遞進(jìn)式課程體系，將專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、實(shí)踐教學(xué)有機(jī)融合，有效提升了學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。

近年來，石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院通過緊抓“四環(huán)節(jié)”，努力提高學(xué)生就業(yè)工作質(zhì)量：“抓標(biāo)準(zhǔn)”，依據(jù)人才對接需求及就業(yè)相關(guān)政策，制定系列就業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范就業(yè)過程管理；“抓隊(duì)伍”，建立一支由心理導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、生涯規(guī)劃導(dǎo)師等組成的多元就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，為畢業(yè)生提供“一對一”“一站式”就業(yè)指導(dǎo)與幫扶；“抓數(shù)據(jù)”，利用“智慧就業(yè)”管理平臺(tái)進(jìn)行就業(yè)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)上報(bào)、跟蹤調(diào)查、統(tǒng)計(jì)監(jiān)測及對就業(yè)趨勢的預(yù)測預(yù)警；“抓反饋”，建立“線上登記”“線下巡查”“電話核查”三級(jí)督導(dǎo)反饋機(jī)制，形成就業(yè)管理工作閉環(huán)。

“目前，我校已從面向群體的工作模式轉(zhuǎn)為面向個(gè)體的個(gè)性化工作模式，并將繼續(xù)探索建立精細(xì)化分類指導(dǎo)就業(yè)工作新機(jī)制。”該校黨委書記薛向東表示。