“小雪老師,我聽說你是智能小百科,能給我們講講‘三進’指的是什么嗎?”
“好的。‘三進’在我國高等外語教育里指的是,《習近平談治國理政》多語種版本進高校、進教材、進課堂,是落實外語類專業(yè)和大學課程思政立德樹人任務的創(chuàng)新之舉,是提高我國國際傳播能力、培養(yǎng)具有全球勝任力和堪當民族復興重任的新時代國際化人才的關鍵之舉?!?/p>
“小雪老師,你太智慧了!”
“必須的!我有超強大腦和海量數(shù)據(jù),我的工作就是幫你出主意、想辦法,完成你交給的各種任務,做你的得力助手。”
前不久,在哈爾濱工業(yè)大學舉辦的東北地區(qū)高校外語類專業(yè)“理解當代中國”系列課程建設暨課程思政研討會上,黑龍江省“高等外語教育‘三進’工作協(xié)同創(chuàng)新基地”揭牌,成為全國首個設立的“三進”工作協(xié)同創(chuàng)新基地。在數(shù)智賦能“三進”教學方面探索的成果——哈工大“活字”大語言模型和被命名為“理解GPT”的全息數(shù)字人助教也同步亮相。
據(jù)介紹,黑龍江省“高等外語教育‘三進’工作協(xié)同創(chuàng)新基地”依托哈工大建設,以數(shù)智外語教育發(fā)展為牽引,打造國際化人才培養(yǎng)數(shù)智化平臺,探索推進外語教育數(shù)字化轉型的新路徑和新方案。
哈工大黨委副書記、副校長陳蕊表示,以數(shù)智賦能“三進”教學,是哈爾濱工業(yè)大學因勢而謀、因時而進推進外語教育改革的重要探索。
近年來,哈工大積極構建人文與理工學科融通發(fā)展的戰(zhàn)略路徑,有組織推進學校人工智能等傳統(tǒng)強勢學科賦能外語學科建設,探索“文工融合”新路徑,構建起“外語+思政”“外語+專業(yè)”“外語+通識”多元復合型國際化人才培養(yǎng)體系,全力服務國家發(fā)展戰(zhàn)略。相關經(jīng)驗和做法榮獲2023年國家級教學成果獎二等獎,兩個項目入選教育部產(chǎn)學合作育人合作項目。
哈工大成立了“三進”教學工作領導小組,建立了本科生院和研究生院牽頭、多部門協(xié)同聯(lián)動的工作機制,高質量推進“三進”教學工作。3位教師在2023年外研社“教學之星”大賽全國總決賽中榮獲一等獎。兩門課程及團隊入選首批黑龍江省本科高校外語專業(yè)《習近平談治國理政》多語種版本“三進”示范課程和教學團隊建設點。
據(jù)人文社科學部主任兼外國語學院院長李雪介紹,2022年秋季學期起,學校面向外國語學院本科生和研究生開展《習近平談治國理政》多語種版本“三進”教學工作,先后在研究生層次開設“理解當代中國”高級翻譯系列課程,在外語本科層次開設“理解當代中國”讀寫、演講、翻譯系列課程,著力培養(yǎng)堪當民族復興重任的國際傳播人才,助力學生站在世界舞臺講好中國故事、傳播好中國聲音。
2021級本科生喻茜櫻子在學習了相關課程后,不僅在2023“外研社·國才杯”“理解當代中國”全國大學生外語能力大賽中表現(xiàn)優(yōu)異、榮獲英語組寫作賽項銀獎,還通過層層選拔、獲得政府間國際組織——內陸發(fā)展中國家國際智庫實習的機會。實習期間,她代表中國與來自不同國家的學子、專家交流合作,共同完成了關于貿易和發(fā)展的研究報告,參與了當?shù)卣苿淤Q易和投資便利化的項目。
從2023年秋季學期起,哈工大面向非英語專業(yè)本科生開設“理解當代中國”英語演講課程,探索大學英語“三進”教學,著力提升各專業(yè)學生在各學科知識領域講好中國故事的能力。面向未來,學校將大力支持“高等外語教育‘三進’工作協(xié)同創(chuàng)新基地”建設,加速推進“理解當代中國”知識圖譜和相關數(shù)字化教學資源建設,為黑龍江省高校乃至全國高校深化“三進”工作貢獻哈工大力量。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 曹曦 通訊員 商艷凱)
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