7月15日,安徽師范大學(xué)2021級(jí)物理學(xué)優(yōu)師計(jì)劃的從珊在學(xué)校暑期小學(xué)期的教學(xué)實(shí)訓(xùn)課上完成了高一物理“自由落體運(yùn)動(dòng)”的講授,實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師、安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)物理教師盧先立點(diǎn)評她的授課“邏輯清晰、實(shí)驗(yàn)互動(dòng)能很好地引導(dǎo)學(xué)生思考”。
這不是從珊第一次講授“自由落體運(yùn)動(dòng)”。去年7月,大二的她參加學(xué)校首期暑期小學(xué)期課程,講的就是這一課,當(dāng)時(shí)她對自己的試講還是挺滿意的。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)積累,再到實(shí)訓(xùn)課上跟著高中老師磨課,她發(fā)現(xiàn)自己去年的關(guān)注點(diǎn)在于打磨花樣繁多的PPT和與學(xué)生互動(dòng),“熱鬧”有余,缺少讓學(xué)生聽懂的“門道”。今年,她更著重與實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師專門探討怎樣在有限時(shí)間內(nèi),合理做好教學(xué)設(shè)計(jì),有條理、有深度地幫助學(xué)生掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的概念和重難點(diǎn)。
利用暑期小學(xué)期賦能師范生教學(xué)技能,去年首次施行后得到了學(xué)生、導(dǎo)師、家長們的積極肯定,今年暑假,安徽師范大學(xué)的第二期暑期小學(xué)期如約而至,來自全校3個(gè)年級(jí)、11個(gè)學(xué)院、55個(gè)專業(yè)的2325名本科生、367名研究生及105名幫扶學(xué)校教師再次開啟教學(xué)實(shí)戰(zhàn)的全方位“充電”。
“1+X+1”,培養(yǎng)模式精細(xì)化
有了去年的經(jīng)驗(yàn)探索,今年學(xué)校為師范生們量身打造了“1+X+1”實(shí)訓(xùn)模式。聚焦“入職順、適應(yīng)快、潛力大”的優(yōu)秀師范生培養(yǎng)目標(biāo),每周通過1名特聘教授實(shí)訓(xùn)指導(dǎo),X名校內(nèi)導(dǎo)師輔助訓(xùn)練,1名輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,在“知行”反復(fù)轉(zhuǎn)化中,幫助師范生扎實(shí)提高學(xué)科知識(shí)的傳授能力,校內(nèi)外導(dǎo)師配合,最大程度發(fā)揮教學(xué)實(shí)訓(xùn)的效應(yīng),力爭培養(yǎng)出“學(xué)科核心素養(yǎng)高、課堂教學(xué)能力卓越”的“金牌師范生”。
本期小學(xué)期仍以語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等9個(gè)高考科目為教學(xué)訓(xùn)練科目,從全國各地選聘93名中學(xué)一線教學(xué)名師擔(dān)任特聘教授開展授課。中學(xué)教學(xué)名師們用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的教學(xué)本領(lǐng)傾情教授師范生們。合肥一中地理名師方小培用《七律?長征》串講長江水系圖;銅陵三中政治名師楊奇談“教研意義”,闡明老師要用自己的教研生命來豐富學(xué)生的個(gè)體生命;安師大附中物理名師用各具特色的物理道具“花”式傳授物理教學(xué)秘籍……
“老師的傾囊相授讓我看到了教育的薪火相傳,在這個(gè)過程中,我更加明白,做一名好老師、扎根教育事業(yè)的重要意義?!眮碜?022級(jí)英語(師范)專業(yè)的陶婷婷在名師課堂上收獲頗豐。
兩周的名師課堂結(jié)束后,學(xué)校地理科學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人、教授朱永恒帶著課程組的老師們繼續(xù)給2022級(jí)地理科學(xué)(師范)專業(yè)的同學(xué)們提實(shí)訓(xùn)試講修改建議,而輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)全班的試講進(jìn)程,協(xié)助錄制“金牌教案”中的核心知識(shí)點(diǎn),給學(xué)生提供所需的條件保障,最大化提升小學(xué)期的實(shí)訓(xùn)實(shí)效。
朱永恒十分認(rèn)可這種更加精細(xì)的實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)模式:“在跟師學(xué)藝中不斷反思自身教學(xué)表現(xiàn),調(diào)整教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)策略,利用好課堂翻轉(zhuǎn)的形式,將講臺(tái)交給師范生們,讓他們自己試講,再在老師點(diǎn)評、同學(xué)互評中更好地適應(yīng)不同中學(xué)生的學(xué)習(xí)需求?!?/p>
素養(yǎng)展評,實(shí)訓(xùn)技能多元化
授課結(jié)束后,為檢驗(yàn)學(xué)生所學(xué),學(xué)校延續(xù)去年做法,繼續(xù)開展“行知杯”金牌師范生素養(yǎng)展評活動(dòng)。全體學(xué)員分學(xué)科進(jìn)行主題演講、教學(xué)板書、模擬授課、教學(xué)教案四個(gè)項(xiàng)目展評,通過小組賽、班級(jí)賽、學(xué)院賽晉級(jí)全校決賽展演,講授師范生教學(xué)實(shí)訓(xùn)中的精彩一課,全面展現(xiàn)暑期小學(xué)期實(shí)訓(xùn)成效。
“構(gòu)思、設(shè)計(jì)、修正……我的金牌教練們在每個(gè)環(huán)節(jié)都給予我?guī)椭椭笇?dǎo),是他們?yōu)槲业恼n程設(shè)計(jì)賦予新思維,為我的教學(xué)方式提供新路徑,給我的職業(yè)夢想注入新活力!”這是2022級(jí)漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)張明明備賽時(shí)在朋友圈寫下的一段話。
2023年11月,參加首期暑期小學(xué)期的實(shí)訓(xùn)展評后,2021級(jí)物理學(xué)(師范)專業(yè)在教師資格證考試中首次通過率達(dá)95.38%,較該專業(yè)前一年提升6.13%,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師認(rèn)可度縱向?qū)Ρ纫诧@著提高。蕪湖縣第一中學(xué)校長王軍在聽完2021級(jí)教育實(shí)習(xí)學(xué)生劉俊慈的物理示范公開課后,激動(dòng)地說:“看這一屆的安徽師范大學(xué)師范生上課,最大的感受就是教材吃得透、教案寫得細(xì)、粉筆拿得住、講臺(tái)站得穩(wěn)。師大推行的‘暑期小學(xué)期’,全面提升學(xué)生的教學(xué)技能,學(xué)生的綜合素質(zhì)和可塑性都是很強(qiáng)的?!?/p>
今年暑期小學(xué)期首次啟動(dòng)“金牌師范生”評定工作,通過激勵(lì)機(jī)制甄別和表彰優(yōu)秀師范生,為他們提供更多的展示平臺(tái)。“首期項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)顯示,參與學(xué)習(xí)的師范生在教師資格證考試、教育實(shí)習(xí)和師范生技能競賽中均表現(xiàn)出色,獲得了實(shí)習(xí)單位的高度認(rèn)可。我們要通過多個(gè)小學(xué)期的深度錘煉,使師范畢業(yè)生水平看齊省級(jí)示范中學(xué)教師平均水平,努力培養(yǎng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)師資。”安徽師范大學(xué)教務(wù)處處長崔光磊說。
AI賦能,教育資源均衡化
AI賦能基礎(chǔ)教育,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)的融合應(yīng)用是教育領(lǐng)域的重要發(fā)展方向。在今年的暑期小學(xué)期課堂上,安徽師范大學(xué)赭麓學(xué)堂新升級(jí)的AI助學(xué)功能為師范生們提供了更加個(gè)性化、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
“利用常態(tài)化錄直播平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)和AI助學(xué)功能,針對特聘教授的示范課堂實(shí)現(xiàn)全程錄像,并實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)化,學(xué)生在課后隨時(shí)可以沉浸式體驗(yàn)名師授課的高分辨率、全字幕的網(wǎng)絡(luò)課堂?!卑不諑煼洞髮W(xué)網(wǎng)絡(luò)安全與信息化辦公室主任吳長義介紹,今年小學(xué)期,學(xué)校立足師范生個(gè)性化學(xué)習(xí)訴求,通過課堂數(shù)字化、數(shù)字化教學(xué)資源AI賦能,打造AI助教、AI助學(xué)、個(gè)人成長檔案實(shí)時(shí)記錄,力求讓每位學(xué)生都能享受到金牌教師的貼身輔導(dǎo),有效提升自我,為將來的教育實(shí)習(xí)、入職考試及教學(xué)競賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
由此受益的不僅是校內(nèi)學(xué)生,還有105名幫扶學(xué)校教師和來自阜陽師范大學(xué)的24名本科生,以及更多教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃的受益人群。
為滿足學(xué)員們“把好課帶回去”的需求和期待,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)信息化教學(xué)融合平臺(tái)建設(shè),促進(jìn)教學(xué)資源利用的最大化。所有參訓(xùn)學(xué)院將依據(jù)名師課堂實(shí)錄,精心制作每學(xué)科至少30個(gè)聚焦核心知識(shí)點(diǎn)的精講短視頻,集錦名師教學(xué)精華,打造紙質(zhì)與數(shù)字化“金牌教案”和專家優(yōu)質(zhì)課程,以數(shù)字化形式記錄與傳播,滿足學(xué)生靈活多樣的學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)學(xué)校間平臺(tái)、課程、專家等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
中國科學(xué)院院士、安徽師范大學(xué)校長李亞棟說:“作為擁有近百年校史的師范類院校,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的‘四有’好老師是我們義不容辭的責(zé)任。我們有信心培養(yǎng)好這一支推動(dòng)安徽基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的生力軍,不斷深化師范生培養(yǎng)改革,扛起安徽基礎(chǔ)教育振興的大旗?!保ㄖ袊逃龍?bào)-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 劉冠琪 田超 記者 王志鵬)
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