教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會思政專委會2024年會在濟南舉辦

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政 通訊員 程育）7月29日，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會思政專委會2024年會暨學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新時代學(xué)校思政課建設(shè)重要論述研討會在濟南召開，來自全國各地的專委會專家齊聚濟南，共商辦好立德樹人關(guān)鍵課程大事。本次活動由教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會思政專委會主辦、濟南市教育教學(xué)研究院承辦。來自全國各地的思政課專家圍繞守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展等問題進行了深入研討。會議總結(jié)近年來中小學(xué)思政課程建設(shè)與教學(xué)改革的新成就，分析新課程背景下思政課教學(xué)改革中亟待解決的新問題，提出了一系列推進思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的新思路、新舉措。

會議認為，必須注重將黨的創(chuàng)新理論最新成果及時融入思政課，使思政課立時代之潮頭、發(fā)思想之先聲、強理論之供給，引導(dǎo)學(xué)生感悟黨的創(chuàng)新理論的實踐偉力；要針對不同學(xué)段，根據(jù)思政教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，科學(xué)設(shè)置具體教學(xué)目標(biāo)，抓好教學(xué)目標(biāo)設(shè)計、教材編寫、教學(xué)改革、教師培養(yǎng)、考核評價等環(huán)節(jié)；要善用“大思政課”，結(jié)合社會生活的鮮活案例把道理講深講透講活；通過綜合運用多種教學(xué)方式，利用多樣化的教育資源和平臺拓寬教學(xué)視野，讓思政課教學(xué)更加可親可信，真正溫潤學(xué)生心靈，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩樱ε囵B(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

會上，來自浙江、上海、山東的中小學(xué)思政課教師進行了黨的二十大“三進”優(yōu)秀案例展示，考察了濟南市中小學(xué)思政課建設(shè)情況。