中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政 徐興坡 趙言言)走進山東省菏澤市巨野縣龍堌鎮(zhèn)巴庵村的“悅讀空間”,豐富的書籍,舒適的環(huán)境,讓人眼前一亮。然而,令人意想不到的是,這個“悅讀空間”的管理員,是本村已經(jīng)82歲高齡的退休教師王為生。
王為生1975年參加工作,在村里當小學(xué)老師,2000年退休。此后,他從校內(nèi)大課堂走進校外大課堂,在助力黨的建設(shè)、振興鄉(xiāng)村教育等方面開展各種教育服務(wù)活動,發(fā)揮積極作用,傳播社會正能量。
2023年2月,村里建起了全新的“悅讀空間”,一排排整齊的書櫥,一冊冊精美的圖書,熱愛閱讀的村民絡(luò)繹不絕,經(jīng)常三三兩兩圍在桌前品讀自己喜歡的書籍。愛讀書的學(xué)生更是這里的??停麄€村子形成了濃厚的書香氛圍。
82歲高齡的王為生,主動承擔起了“悅讀空間”的志愿服務(wù)職責,每天早上,他都會來到“悅讀空間”打掃衛(wèi)生、整理書籍。圖書室里各類書籍藏量很大,為了不讓這些書籍蒙塵,他認真地“做功課”:種植養(yǎng)殖的農(nóng)戶有哪些愛看的書,小學(xué)生有哪些愛看的書……整理好各類書籍,看到養(yǎng)殖技術(shù)的好書,他或者給養(yǎng)殖戶送去,或電話通知來借閱。每到周末,他還會組織“小小讀書會”,把優(yōu)秀的讀物推薦給孩子們、家長們。
假期里,周圍幾戶老鄰居家的孩子的父母都不在身邊,爺爺奶奶也有農(nóng)活要干。王為生決定義務(wù)看管這些鄰居的小孩?!凹瓤梢宰屶従觽儼残母苫?,也可以給孩子們一個更良好的成長環(huán)境?!蓖鯙樯f。
“要是你們信任我,假期就把孩子送到圖書室來,我陪他們讀讀書,也給你們減輕負擔?!币驗檫@樣一句承諾,王為生就成了假期里學(xué)生們的“大家長”。
村里的學(xué)生王子豪,本來對讀書不太感興趣,一次偶然的機會,跟高年級的姐姐來“悅讀空間”玩,聽到王為生給大家講書中的故事:嫦娥奔月、夸父逐日等,被深深地吸引住了,此后他一有空就往這個“悅讀空間”里跑?!拔覂鹤泳拖褡兞藗€人一樣,不僅聽話乖巧了,連學(xué)習(xí)都進步多了?!蓖踝雍赖膵寢尫耆司驼f。
“我小時候家里沒有書,借別人的書讀,第二天就得還回去,只能點著煤油燈連夜看完。”回憶起自己當年缺書讀的情景,王為生感嘆不已,“現(xiàn)在條件好了,有書讀了,我們這一代人當年的遺憾,不能再在現(xiàn)在的孩子們身上延續(xù)了?!?/span>
銀齡教師王為生和村里的孩子們在“悅讀空間”。巨野縣教體局供圖
銀齡教師王為生和村里的孩子們在“悅讀空間”。巨野縣教體局供圖
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