河北邯鄲復興區(qū)：“滴灌教育”打造“教育綠洲”

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松）“‘滴灌’理念更加強調(diào)精準施策、因材施教、面向全體、尊重差異、定向滲透、潤物無聲，為每一名學生提供最適合的教育?！比涨?，一場以小學“滴灌教育”為主題的研討會在河北省邯鄲市復興區(qū)舉辦，復興區(qū)教體局局長常健向來自京津冀三地的與會同仁介紹情況。

自2022年，邯鄲市復興區(qū)開始實施“基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年規(guī)劃”。經(jīng)過廣泛調(diào)研、多方論證，基于該區(qū)建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)新城的發(fā)展定位與生態(tài)課堂研究的實踐積淀，復興區(qū)提出了“滴灌教育”理念，并以此為重要抓手，力促區(qū)域內(nèi)教育生態(tài)建設(shè)提檔升級。

復興區(qū)專門制定出臺《小學“滴灌”教育實施方案》，從教學管理、課堂改革、作業(yè)改革、課后服務(wù)等方面進行“滴灌教育”實踐，具體實施了“建檔立卡、提升培訓、集中攻關(guān)、共育網(wǎng)絡(luò)、評價建構(gòu)、心理關(guān)愛、全面發(fā)展”等七大行動。該區(qū)經(jīng)過兩年努力，成效顯著：如今，研究學生、研究家庭、研究方法，一滴一灌、一生一策，在全區(qū)各小學蔚然成風。該區(qū)先后獲評“河北省基礎(chǔ)教育數(shù)字化教學創(chuàng)新實驗區(qū)”“首批數(shù)字校園建設(shè)省級示范區(qū)”“河北省中小學科學教育實驗區(qū)”“河北省課后服務(wù)示范縣”。

具體實施過程中，復興區(qū)把思政課建設(shè)作為突破口，靈活運用區(qū)內(nèi)教育資源，上好“行走的思政課”。作為享譽全國的生態(tài)文明創(chuàng)新實踐案例，位于復興區(qū)的邯鄲市園博園成為全區(qū)學生思政教育實踐基地。開園以來，前去研學的中小學生絡(luò)繹不絕?！叭f名學子進園博，身邊的綠水青山成為了最好的教材?！睆团d區(qū)教體局黨組副書記苗青說。

“只要學生想學的都可以有?！泵篮眯W是一座新建校，但如今該校課后服務(wù)項目多達四十多個，校長馬艷紅對此很是自豪。

據(jù)介紹，今年以來，復興區(qū)在全省率先引入校外機構(gòu)參與課后服務(wù)，課程資源更加豐厚，學生參與率達到了98%以上。孩子們的核心素養(yǎng)在發(fā)展興趣中得到全面提升。為此，該區(qū)成功承辦了河北省課后服務(wù)現(xiàn)場會，相關(guān)經(jīng)驗做法入選了2023年教育部典型創(chuàng)新案例。

該區(qū)堅持“數(shù)字+科學”雙輪驅(qū)動，大力培育智慧教師、智慧學生、智慧課堂，推進名師課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、專遞課堂建設(shè)，精心謀劃了“三百工程”，即百名后備校長培養(yǎng)工程、百名專家名師孵化工程、百萬內(nèi)涵提升保障工程。通過開展全學段全學科全員擂臺賽，全區(qū)掀起了崗位大練兵熱潮；充分發(fā)揮京津冀教育協(xié)同發(fā)展和周末專家邯鄲行平臺作用，密集邀請專家、名師前來傳經(jīng)送寶，組織校長名師到京津聯(lián)盟校跟崗學習，培養(yǎng)和造就了一大批“滴灌教育”的“行家里手”“名長名師”。

同時，該區(qū)還率先在全市啟動家校社協(xié)同育人工程，形成了“觸底延邊”的滴灌育人網(wǎng)絡(luò)，并通過開展“關(guān)愛學生幸福成長”“萬師訪萬家”活動，為每一名學生建檔立卡，包括身體健康、性格特征、學習狀況、興趣愛好、生活技能、發(fā)展方向、家庭狀況、社會關(guān)系等，讓教育更有針對性，方法更有差異性，指導更有建設(shè)性。