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      2024“流動科學課”走進青海省玉樹藏族自治州

      發(fā)布時間:2024-09-02 作者:余闖 來源:中國教育新聞網

      四足機器人在“流動科學課”上進行互動表演,吸引許多學生圍觀。中國科技館供圖

      中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 余闖)日前,由中國科技館、教育部宣傳教育中心、抖音聯(lián)合發(fā)起的2024“流動科學課”走進青海省玉樹藏族自治州。活動以“探索美麗中國,共創(chuàng)綠色文明”為主題,依托青海獨有的生態(tài)資源,以生態(tài)環(huán)境保護和民族團結進步為重要載體,通過生動趣味的科普課,結合系列科普展覽與科學實驗秀等內容,為學生們帶來“觀世界”開學第一課。

      啟動儀式在玉樹州囊謙縣香達鎮(zhèn)中心寄校舉辦?!傲鲃涌茖W課”作為2024年現(xiàn)代科技館體系聯(lián)合行動的重要內容,通過“送教上門”的形式為更多偏遠地區(qū)學生送去優(yōu)質科普內容,開啟他們的世界探索之旅。

      本次活動邀請到水利科學專家張誠、青年地理教師袁曉等,分別到囊謙縣香達鎮(zhèn)中心寄校、玉樹市下拉秀鎮(zhèn)中心寄校授課,為鄉(xiāng)村學生講述水資源科學、地理科普以及攝影實踐等相關知識,給身處青海的鄉(xiāng)村學生帶來生態(tài)保護第一課,幫助他們加深對青藏高原生態(tài)的了解,提升共創(chuàng)綠色文明、共建生態(tài)保護、增強守護美好家園意識。

      活動還將繼續(xù)依托科普大篷車深入到青海省多所少數(shù)民族鄉(xiāng)村學校開展科普活動,青海省科技館及地方科協(xié)調配3輛科普大篷車搭載不同主題的科普資源進駐校園,通過科普輔導員和志愿者們?yōu)閷W生講解科學原理,讓孩子們在體驗互動展品的同時激發(fā)對科學知識的興趣與探索欲;還通過開展“石榴花開,籽籽同心”中國地圖拼圖體驗和環(huán)保手工等趣味互動內容,提升學生們的民族團結和生態(tài)保護意識。

      截至目前,2024“流動科學課”已落地廣西、河南、甘肅、福建、吉林、青海六地,完成18個城市30所中小學校園活動,趣味科普課等系列內容深受學生們的喜愛。

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