馬興瑞在喀什大學(xué)講授思政課

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 蔣夫爾）按照新疆維吾爾自治區(qū)黨委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講思政課的部署安排，9月12日，自治區(qū)黨委書記馬興瑞來到喀什大學(xué)，圍繞深入貫徹黨的二十屆三中全會精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想，聚焦切實發(fā)揮高校主陣地作用，有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識這個主題，為各族師生上了一堂系統(tǒng)深刻、精彩生動的思政課。

馬興瑞指出，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持“兩個結(jié)合”、著眼“兩個大局”，進一步拓展中國特色解決民族問題的正確道路，形成了習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想，開辟了馬克思主義民族理論中國化時代化新境界。習(xí)近平總書記鮮明提出“鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線，也是民族地區(qū)各項工作的主線”這一重大論斷，對做好新時代黨的民族工作和民族地區(qū)各項工作具有定向引航的重要意義。我們要持續(xù)學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識重要論述的豐富內(nèi)涵、核心要義，深刻認識鑄牢中華民族共同體意識是維護各民族根本利益的必然要求、是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求、是鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧社會主義民族關(guān)系的必然要求、是黨的民族工作開創(chuàng)新局面的必然要求，緊緊圍繞、毫不偏離這條主線推進新疆各項工作，在中國式現(xiàn)代化進程中努力建設(shè)美麗新疆。

馬興瑞強調(diào)，新疆作為邊疆民族地區(qū)，要在鑄牢中華民族共同體意識上學(xué)習(xí)得更深刻一些、理解得更透徹一些、貫徹得更自覺一些。特別是廣大青年學(xué)生作為鑄牢中華民族共同體意識的關(guān)鍵群體，要充分認識新疆做好鑄牢中華民族共同體意識工作的重要性和必要性，積極投身維護民族團結(jié)、實現(xiàn)社會穩(wěn)定、推動高質(zhì)量發(fā)展的火熱實踐。馬興瑞圍繞鑄牢中華民族共同體意識實踐中的重大問題，與大家作了深入交流。

馬興瑞說，新疆自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，新疆各民族文化是中華文化的組成部分。必須對關(guān)于新疆的一系列重大歷史問題保持清醒認識，在維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂等重大問題上立場堅定、旗幟鮮明，堅決抵制各種錯誤思潮。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下天山南北發(fā)生了翻天覆地的變化，中國特色社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢，為新疆經(jīng)濟社會發(fā)展和民族團結(jié)進步提供了強大支撐，黨的民族政策在新疆得到了成功實踐。要深刻認識黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好新時代新疆民族工作的根本政治保證，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路。

馬興瑞說，習(xí)近平總書記擘畫了建設(shè)美麗新疆的宏偉藍圖，黨中央賦予新疆在國家全局中特殊重要的戰(zhàn)略定位、出臺一系列重大支持政策，為新疆創(chuàng)造了前所未有的發(fā)展機遇。當前，體現(xiàn)新疆特色和優(yōu)勢的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系正加快形成，新疆高質(zhì)量發(fā)展勢頭強勁，開放的大門正越開越大，已經(jīng)從相對封閉的內(nèi)陸變成對外開放的前沿。要充分認識新征程上新疆推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)具備的優(yōu)勢條件，不斷增強建設(shè)美麗新疆的信心決心。

馬興瑞強調(diào)，高校作為鑄牢中華民族共同體意識的主陣地，要持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，切實把鑄牢中華民族共同體意識融入辦學(xué)治校、教書育人的全過程各方面。堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，實施新時代立德樹人工程，加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育，開好中華民族共同體教育相關(guān)課程。深入實施青少年“筑基”工程，加強中華民族歷史和中華文化教育教學(xué)，推動國家通用語言文字教學(xué)、研究、運用向深度拓展，進一步增進各族學(xué)生“五個認同”。深化中華民族共同體重大基礎(chǔ)性問題研究，立足新疆實際推出一批高質(zhì)量原創(chuàng)性理論成果。實施教育家精神鑄魂強師行動，培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍，當好學(xué)生成長成才的領(lǐng)路人。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，壓實學(xué)校黨組織主體責任，確保教育陣地意識形態(tài)安全。

馬興瑞寄語廣大青年學(xué)生，民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，要認真學(xué)習(xí)新疆地區(qū)歷史特別是民族發(fā)展史，牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，在日常學(xué)習(xí)和生活中廣泛交往、全面交流、深度交融，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，以實際行動維護民族團結(jié)，為推進中國式現(xiàn)代化新疆實踐貢獻青春力量。

授課結(jié)束后，馬興瑞實地調(diào)研喀什大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作，聽取學(xué)校建設(shè)發(fā)展和教學(xué)管理工作介紹，叮囑有關(guān)負責同志要堅持高質(zhì)量高標準，統(tǒng)籌科學(xué)推進校園規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)施工、管理運行等工作，努力打造高水平現(xiàn)代化校區(qū)。要落實教育改革部署，深化高校治理體系和治理能力建設(shè)，聚焦區(qū)域經(jīng)濟社會和重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需，不斷提高辦學(xué)治校質(zhì)量和教育教學(xué)水平，有效增強對南疆高質(zhì)量發(fā)展的支撐力貢獻力。