河南沈丘：打造“沉浸式”研學旅行新品牌

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 丁璽 記者 龐珂）“老師，我們不是要參觀煉鐵嗎，為什么廠房里不冒煙？”“同學們，我們眼前就是煉鐵車間，它看起來非常干凈整潔，這是因為高爐操作、轉(zhuǎn)爐冶煉已經(jīng)基本實現(xiàn)自動化……”日前，河南省周口市沈丘縣的中小學生走進周口鋼鐵公司，“鋼鐵是怎樣煉成的”主題研學課程讓學生們大開眼界。

沈丘縣依托該縣歷史文化、自然生態(tài)、文化產(chǎn)業(yè)等優(yōu)勢資源，積極構(gòu)建課程研發(fā)、基地建設(shè)、導(dǎo)師培訓(xùn)的完整產(chǎn)業(yè)鏈條，打造研學旅行發(fā)展新模式，遴選開發(fā)美麗鄉(xiāng)村、工業(yè)文明、紅色文化等四大類23處研學點位，推出7條精品研學線路、12大類研學主題產(chǎn)品。

深厚的文化、農(nóng)業(yè)、工業(yè)基礎(chǔ)，都為沈丘研學課程提供豐富的素材。該縣科學編制研學旅行規(guī)劃，開發(fā)設(shè)計高質(zhì)量研學路線，以“行走的課程”系列課程讀物作為支撐，做好“研學+”文章，全力打造“行走的課堂”；升級“研學+農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園”發(fā)展模式，打造生態(tài)觀光采摘、“一分地”小菜園、寵物領(lǐng)養(yǎng)人等特色研學課程；開拓“研學+工業(yè)園區(qū)”新質(zhì)業(yè)態(tài)，打造“研學工位”等沉浸式研學平臺，開發(fā)工業(yè)研學課程13門……同時，制定印發(fā)《縣域中小學生研學實踐活動指導(dǎo)辦法（試行）》《推進縣域中小學生研學實踐活動工作方案》，成立“推進研學旅行工作組”，實行“基地申報—縣級初審—市級評定”的評定模式，協(xié)調(diào)各方力量跨界融合，目前，全縣已評定市級研學旅游示范基地4家，市級中小學勞動實踐教育基地2家，申報省級工業(yè)旅游基地2家。

前不久，該縣召開全縣中小學研學旅行工作部署會，統(tǒng)籌縣教體局、縣文廣旅局、縣金融服務(wù)中心等相關(guān)單位，把加強研學旅行基地建設(shè)和課程資源開發(fā)工作作為主要突破口，做到“一縣一特色、一地一品牌”。

“如今，來沈丘體驗‘行走的課堂’成為一種寓教于樂的體驗新形式，得到越來越多師生的青睞。通過一系列豐富多彩的研學線路，引領(lǐng)廣大青少年學子踏上一場場別開生面的知識探索旅程。”沈丘縣教體局局長張海洋告訴記者。