中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(特約通訊員 金浩田)近日,由海南省教育廳主辦的“瓊藏兩地落實(shí)幼兒園保育教育質(zhì)量提升實(shí)驗(yàn)區(qū)工作協(xié)作研討活動”在??谂e行。
研討活動中,瓊藏兩地圍繞“踐行《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》,提升幼兒園保育教育質(zhì)量的舉措與挑戰(zhàn)”這一主題開展討論,參加人員從行政、教研、專業(yè)支持等方面分享交流經(jīng)驗(yàn)做法。在案例研討環(huán)節(jié),參會教師圍繞“成長與挑戰(zhàn) 發(fā)現(xiàn)積極主動有能力的學(xué)習(xí)者”這一主題,結(jié)合案例和各自實(shí)踐開展研討。
與會人員表示,接下來,瓊藏兩地將以本次活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)合作交流,深化跨省實(shí)驗(yàn)區(qū)協(xié)同推進(jìn)工作,共同探討學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展之道。
據(jù)悉,在今年7月教育部組織的國家保育教育質(zhì)量實(shí)驗(yàn)區(qū)培訓(xùn)活動中,海南與西藏結(jié)成協(xié)作伙伴,協(xié)同推進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)改革工作。
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