中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 熊杰 通訊員 于歡)“要成為真正的數(shù)學(xué)人才,興趣很重要,勵志做研究,要少些功利心?!苯?,清華大學(xué)教授、著名數(shù)學(xué)家丘成桐走進廈門雙十中學(xué),與學(xué)生“面對面”聊數(shù)學(xué)。
在學(xué)校的陽光心坊,20多名雙十學(xué)子與丘成桐進行了近距離交流。丘成桐回答了同學(xué)們的提問,他以聊天的口吻,向同學(xué)們介紹了我國著名數(shù)學(xué)家陳省生、熊慶來、華羅庚的治學(xué)往事。
丘成桐參觀學(xué)校科技創(chuàng)新實驗室。記者 熊杰 攝
丘成桐向記者介紹了設(shè)立清華大學(xué)求真書院的初衷:“我們要培養(yǎng)的是立志從事數(shù)學(xué)研究的人才?!彼麖娬{(diào),學(xué)生不要把考上哪個知名大學(xué)的博士,或是獲得了什么獎項,作為奮斗的終極目標(biāo),要少一些功利導(dǎo)向,向往做純粹的研究,這樣會有意想不到的收獲。
接下來,丘成桐來到“求真游目講座”現(xiàn)場,有近千名學(xué)生聽取講座。清華大學(xué)求真書院2023級“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”項目學(xué)生董皓旸首先作了題為《探索復(fù)分析:從數(shù)學(xué)奇思到現(xiàn)代應(yīng)用》的講座。2023年,還在雙十讀高二的董皓旸,通過“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”,入讀清華大學(xué)求真書院。
董皓旸從大家熟悉的人臉識別談起,介紹16世紀(jì)數(shù)學(xué)家對復(fù)數(shù)的初步探索,他回顧20世紀(jì)以前復(fù)數(shù)以及復(fù)數(shù)分析的發(fā)展歷程,最后回到復(fù)數(shù)在現(xiàn)代人臉識別中的應(yīng)用這一話題來講解。這些讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在現(xiàn)實應(yīng)用中的魅力。
接下來,丘成桐走上講臺,他也從復(fù)數(shù)談起。他說,16世紀(jì)之前,復(fù)數(shù)被認(rèn)為是“不被需要的”,18世紀(jì)、19世紀(jì),在一批著名數(shù)學(xué)家的努力下,并通過大量的實際應(yīng)用,復(fù)數(shù)才逐步被認(rèn)可和接受。丘成桐總結(jié)說,數(shù)學(xué)的研究,有時表面看起來會是無用的,但自然科學(xué)很多時候,要借助數(shù)學(xué)來取得突破。
在接下來的提問環(huán)節(jié),有學(xué)生問到如何理解人工智能與數(shù)學(xué)的關(guān)系?丘成桐耐心進行解答。他說,現(xiàn)在隨著科技的進步,人工智能的算力越來越強大,其可以為人類各種工作服務(wù),也可以為數(shù)學(xué)服務(wù),但是它還是不能替代數(shù)學(xué)家對數(shù)學(xué)的研究,人工智能所使用的方法,也是數(shù)學(xué)家建立的方法,所以我們要更加注重數(shù)學(xué)的研究,用數(shù)學(xué)去串起物理、化學(xué)、生物等學(xué)科,去探索大自然的奧秘。
丘成桐說:“有人認(rèn)為人工智能可以代替人類智慧,這是因為他們沒有認(rèn)識到大自然的偉大,我們的想象力和自然界相比差距還很大?!?/p>
雙十中學(xué)校黨委書記歐陽玲介紹,邀請丘成桐來學(xué)校與學(xué)生面對面交流,是雙十中學(xué)第二屆學(xué)術(shù)節(jié)的“重頭戲”。她說,雙十中學(xué)致力于打造學(xué)術(shù)型學(xué)校、培養(yǎng)學(xué)術(shù)型學(xué)生,舉辦學(xué)術(shù)節(jié),請大先生來講學(xué)術(shù),這對每個學(xué)生來說,都是一次震撼的教育。
2023年7月,雙十中學(xué)設(shè)立“丘成桐少年班”,這是福建省第一個“丘成桐班”。該班也是雙十中學(xué)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的一個具體項目。
雙十中學(xué)校長黃強介紹,學(xué)校設(shè)立“丘成桐少年班”,并不以競賽為目的,而是強化數(shù)學(xué)特色,注重培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,但同時也注重學(xué)生的全面發(fā)展。
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