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      弘揚(yáng)教育家精神,京豫校長協(xié)力破題

      發(fā)布時(shí)間:2024-11-21 作者:施劍松 雷靈 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)北京11月21日訊(記者 施劍松 通訊員 雷靈)第四屆京豫校長辦學(xué)實(shí)踐研討會今天在北京教育學(xué)院舉行,來自京豫兩地的240余位校長圍繞“弘揚(yáng)教育家精神,推動辦學(xué)治校高質(zhì)量發(fā)展”主題展開熱烈研討。

      北京中學(xué)校長夏青峰在題為“讓學(xué)生創(chuàng)造性成長”專題報(bào)告中說,在創(chuàng)新時(shí)代,要想讓學(xué)生將來成為創(chuàng)造性人才,現(xiàn)在就要讓學(xué)生過上創(chuàng)造性的生活,讓學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造性特征。在校園中,盡可能地將日常生活轉(zhuǎn)換成學(xué)生可以探究的項(xiàng)目,盡可能地讓學(xué)生主動成為問題的解決者,讓學(xué)校成為學(xué)生發(fā)展的舞臺。

      河南省鄭州中學(xué)校長李蘭在題為“創(chuàng)新綜合素質(zhì)評價(jià),深化育人方式變革”報(bào)告中,介紹了學(xué)校以評價(jià)引領(lǐng)學(xué)校變革的經(jīng)驗(yàn),鄭州中學(xué)深度融入學(xué)校課程建設(shè)以夯實(shí)評價(jià)載體、規(guī)范寫實(shí)記錄以強(qiáng)化評價(jià)“證據(jù)文化”導(dǎo)向、依托電子平臺點(diǎn)亮璀璨星空以釋放評價(jià)效能,實(shí)現(xiàn)評價(jià)育人功能,打通了課程綜合改革的“最后一公里”。

      “本次論壇體現(xiàn)了三大特征,一是站位高,是為了落實(shí)國家有關(guān)政策,旨在回答‘弘揚(yáng)教育家精神,京豫校長何為’這個(gè)大命題。二是示范性強(qiáng),14位京豫優(yōu)秀校長結(jié)合學(xué)校實(shí)際,從某方面介紹了自己在弘揚(yáng)教育家精神的所思所為所成,各位校長都交出了自己的答卷,都推動了教育的高質(zhì)量發(fā)展。三是持續(xù)性。為豐富國培計(jì)劃課程資源,持續(xù)增進(jìn)京豫兩地基礎(chǔ)教育共建、共進(jìn)、共享,項(xiàng)目組借助河南省國培計(jì)劃項(xiàng)目,連續(xù)四年舉辦京豫校長辦學(xué)實(shí)踐研討會,搭建了京豫校長交流合作的平臺?!敝髡搲鞒秩?、北京教育學(xué)院教育干部學(xué)院黨總支書記王鴻杰說。

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