福建全面推進“行見八閩”大思政課研學實踐圈建設

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 黃星）日前，福建省委宣傳部、省委教育工委印發(fā)《全面推進“行見八閩”大思政課研學實踐圈建設的若干措施》，著力打造新時代學校實踐育人新范式，增強思政引領力。

福建明確，推進跨校、跨地市、跨省域大思政課研學實踐體系構建。深化高校重點馬克思主義學院對口幫扶機制，并組團延伸至中小學，推動大中小學思政課一體化研學實踐活動。吸納各地各校積極開展結對共建，并延伸至周邊兄弟省市學校，不斷擴大研學實踐圈層。建好用好國家級、省級“大思政課”實踐教學基地，中小學研學實踐基地、勞動教育基地、愛國主義教育基地等具有八閩特色的實踐教育基地。各地各校因地制宜、因校制宜，用好用活紅色場館、博物館、圖書館、美術館、校史館、實驗室等優(yōu)質(zhì)校地資源。推動跨省域?qū)嵺`資源聯(lián)動，探索贛南、閩西、粵東地區(qū)等跨區(qū)域紅色文化交融與資源供給，豐富完善實踐研學點和實踐研學路線。利用數(shù)智技術建設信息化資源平臺，整合“大思政課”線上數(shù)字場館，逐步形成布局合理、互聯(lián)互通的研學實踐網(wǎng)絡，推動研學資源共融共建共享。

福建提出，以紅色文化、朱子文化、侯官文化、海絲文化、嘉庚精神、“閩人智慧”等八閩特色文化等為內(nèi)容支撐，分專題設計研學實踐線路。按大中小一體化建設理念，統(tǒng)籌規(guī)劃各學段研學實踐的目標設計、內(nèi)容銜接和時間安排，分層分類開展大中小學研學實踐教育，為師生提供“菜單式”研學實踐線路指南。堅持思政課建設與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進，立足大中小學思政課教師育人共同體，按各學段思政課教學目標、課程設置和教學內(nèi)容及學生成長成才規(guī)律，開發(fā)設計面對大學生、中學生、小學生有機銜接的大中小一體化研學實踐教學系列精品課程。

福建要求，各研學點要積極用好省級“思政課特聘教授”和“實踐指導教師”資源，組織領導干部、院士、學科帶頭人、大國工匠、勞動模范等開展現(xiàn)場教學，豐富研學實踐師資庫。加強實踐教師隊伍建設，廣泛吸納專業(yè)課教師、學工干部、班主任等力量參與實踐指導。遴選建設一批“大思政課”研學實踐圈建設專項研究課題，深入研究新時代“大思政課”研學實踐工作推進的經(jīng)驗規(guī)律，強化學理支撐。