云南玉溪第四小學(xué)：“雙減”之下，科技與體育共筑教育新生態(tài)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 鄭竹君）近日，在云南省玉溪第四小學(xué)，一場(chǎng)精彩的船模訓(xùn)練正在上演。小巧的船模如靈動(dòng)的精靈，在水池中破浪前行，引得孩子們陣陣歡呼?！按Ｖ谱髋c航行對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)是多方面的?！敝笇?dǎo)教師李學(xué)德介紹，“這一過(guò)程不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，更重要的是，團(tuán)隊(duì)合作精神也在一次次的訓(xùn)練與比賽中得到培養(yǎng)?！?/p>

在“雙減”政策的有力推動(dòng)下，近年來(lái)，玉溪第四小學(xué)積極探索教育創(chuàng)新之路，將人工智能教育深度融入課后服務(wù)，并以體育與科技為兩翼，打造特色教育體系，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，展現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的教育新畫卷。

玉溪第四小學(xué)在教育創(chuàng)新的征程中，以構(gòu)建完善的人工智能教育網(wǎng)絡(luò)體系為基石。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)掛帥，分管科技教育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校行政人員參與的人工智能教育領(lǐng)導(dǎo)小組，超半數(shù)教師熱情投身人工智能教育工作，為教育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展與普及筑牢根基。

豐富多彩的活動(dòng)形式是玉溪第四小學(xué)人工智能教育的一大亮點(diǎn)。學(xué)校組建了創(chuàng)意樂(lè)高拼搭、小機(jī)器人活動(dòng)、模塊化編程教育、編程無(wú)人機(jī)、遙控?zé)o人機(jī)、模擬飛行等多個(gè)社團(tuán)，積極組織師生參與各級(jí)賽事，成效顯著。截至目前，累計(jì)斬獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)84個(gè)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)265個(gè)。

玉溪第四小學(xué)在扎實(shí)構(gòu)建基礎(chǔ)課程體系的同時(shí)，始終堅(jiān)守促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育理念，深度挖掘并發(fā)揮自身獨(dú)特資源優(yōu)勢(shì)，全力打造體育與科技兩大特色課程，使其成為學(xué)校教育的兩張耀眼名片。在體育教育方面，玉溪第四小學(xué)同樣成績(jī)斐然，6次榮獲玉溪市校園足球比賽冠軍；7次榮獲紅塔區(qū)校園足球比賽冠軍。2023年12月，學(xué)校成功入選“國(guó)家體育后備人才基地”。

“學(xué)校在紅塔區(qū)小學(xué)生田徑賽場(chǎng)上，已連續(xù)19年勇奪桂冠，彰顯了學(xué)生堅(jiān)韌不拔、勇于拼搏的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)校還在科技創(chuàng)新方面，無(wú)論是航海、建模，還是人工智能賽事，均收獲頗豐?！泽w載德 科教啟智’已成為玉溪第四小學(xué)鮮明的校園品牌標(biāo)識(shí)，成為推動(dòng)學(xué)校特色化發(fā)展、助力學(xué)生全面成長(zhǎng)的強(qiáng)大引擎與不竭動(dòng)力?！毙ｉL(zhǎng)梁洪自豪地說(shuō)。