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      北京:城鄉(xiāng)學(xué)校“手拉手”共創(chuàng)教育新質(zhì)生產(chǎn)力

      發(fā)布時(shí)間:2024-12-04 作者:施劍松 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)北京12月4日訊(記者 施劍松)“手拉手共創(chuàng)學(xué)校生態(tài),心連心共享發(fā)展成果”——北京市城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校“手拉手”暨農(nóng)村教育發(fā)展交流研討會(huì)今天在北京市第十三中學(xué)舉行。北京市第十三中學(xué)、密云水庫中學(xué)、房山區(qū)青龍湖中學(xué)等學(xué)校教師分別帶來初中語文、數(shù)學(xué)、物理、體育等7節(jié)不同主題的教學(xué)展示課,展示了一年來北京城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)發(fā)展的最新成果。

      2023年,北京市教委印發(fā)《北京市統(tǒng)籌主城區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)?!笆掷帧苯Y(jié)對(duì)幫扶工作方案》,統(tǒng)籌365對(duì)義務(wù)教育學(xué)校開展手拉手結(jié)對(duì),覆蓋了全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校。一年多來,各結(jié)對(duì)學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生全面發(fā)展等方面取得了積極成效,城鄉(xiāng)共同體深入推進(jìn),全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平不斷提升。

      會(huì)上通報(bào)了北京市城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校“手拉手”項(xiàng)目研究情況?;顒?dòng)中,市教委發(fā)布了2024年度手拉手典型案例。在展示交流環(huán)節(jié),部分結(jié)對(duì)學(xué)校圍繞學(xué)校治理、校本教研、教師發(fā)展和學(xué)生成長四個(gè)主題進(jìn)行了分享交流。

      北京市委教育工委委員、市教委副主任王攀表示,振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校必須有新質(zhì)生產(chǎn)力。要處理好存量和增量的關(guān)系,重視內(nèi)涵提升,在手拉手工作中做到因地制宜、授之以漁、擴(kuò)優(yōu)提質(zhì);要處理好支點(diǎn)和效果的關(guān)系,新時(shí)代下,體育是突破口,集團(tuán)化是新賽道,“全域教研”是新模式,“五育”融合是新要求。各項(xiàng)工作必須注重系統(tǒng)協(xié)成,充分調(diào)動(dòng)基礎(chǔ)教育各方面資源,推動(dòng)各類教育要素在城鄉(xiāng)間有序流動(dòng)共享,促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校共同發(fā)展;要處理好基礎(chǔ)和特色的關(guān)系。無論是體育、美育還是科技,要做好課堂、做好面向人人的普及,要注重心靈浸潤,強(qiáng)化“五育”并舉,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

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