中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 海清)日前,“御風(fēng)同行,對(duì)話教育新可能”2024海南高等教育創(chuàng)新發(fā)展國(guó)際論壇在海南三亞學(xué)院舉辦。來自國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)、大學(xué)的600多位專家學(xué)者齊聚,深入探討行業(yè)產(chǎn)業(yè)變革與高等教育創(chuàng)新發(fā)展新趨勢(shì),在促進(jìn)高等教育國(guó)際交流、跨界融合與創(chuàng)新發(fā)展等領(lǐng)域展開對(duì)話交流。
全國(guó)政協(xié)常委、中央社會(huì)主義學(xué)院副院長(zhǎng)張伯軍在致辭中表示,高等教育要適應(yīng)社會(huì)快速變革、國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)成才需求,緊跟時(shí)代步伐調(diào)整專業(yè)設(shè)置、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、優(yōu)化課程體系等,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才,支持國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。
“教育的方法很重要,學(xué)生要快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),教育要走創(chuàng)新發(fā)展之路。”吉利控股集團(tuán)董事長(zhǎng)李書福在“人工智能時(shí)代與三個(gè)校園組合:高等教育的傳承、發(fā)展、轉(zhuǎn)型與挑戰(zhàn)”主題分享中闡釋了對(duì)高等教育的認(rèn)識(shí)。他表示,“三個(gè)校園”,即傳統(tǒng)的校園要和企業(yè)正常的運(yùn)營(yíng)管理組合起來,把學(xué)生在校園里面要學(xué)的東西和企業(yè)通過實(shí)踐鏈接,企業(yè)和學(xué)校之間形成緊密協(xié)同合作關(guān)系,構(gòu)成“跨界校園”;校園之間形成協(xié)同,跨越不同區(qū)域,發(fā)揮各自特長(zhǎng),構(gòu)成“跨區(qū)校園”;線上校園將人工智能、區(qū)塊鏈、元宇宙技術(shù)整合起來,形成線上智能體,學(xué)生可以線上交流學(xué)習(xí),并結(jié)合到線下的實(shí)體,構(gòu)成“并行校園”。近年來,吉利在產(chǎn)教深度融合實(shí)踐中孵化創(chuàng)辦芯位教育,打造創(chuàng)新型教育活動(dòng)樞紐,提供未來學(xué)習(xí)模式實(shí)踐平臺(tái),探索面向未來、致用導(dǎo)向、“千人千面”教育的全場(chǎng)景解決方案。
第十四屆全國(guó)人大代表,中國(guó)民間商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、依文集團(tuán)董事長(zhǎng)夏華表示,產(chǎn)教融合在高素質(zhì)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)中的關(guān)鍵作用。她通過自身企業(yè)的案例,展示了服裝行業(yè)中的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、新材料應(yīng)用及手工藝創(chuàng)新,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和文化傳承,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
論壇由海南省人民政府指導(dǎo),三亞市人民政府、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)、中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)商業(yè)行業(yè)委員會(huì)支持,吉利人才發(fā)展集團(tuán)主辦,三亞學(xué)院、正和島承辦。
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