“哇,他的水火箭飛得好高!”
“液氮把我的樹葉變成水晶了!”
“原來人工降雨是這樣的呀!”……
日前,在河北省滄州市獻縣第二中學(xué)、東方紅小學(xué)、賈莊小學(xué)等學(xué)校開展的科技實踐活動現(xiàn)場,笑聲、歡呼聲、驚嘆聲此起彼伏。孩子們置身其中,眼里放出了光。
近年來,獻縣教育體育局從大處著眼,小處著手,激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)、探索未知的興趣,通過開展科技進校園、幼兒科學(xué)實驗課堂、參觀科技基地、科技競賽等途徑實現(xiàn)科學(xué)教育多元化,點燃孩子們的科學(xué)夢想。
進階式引導(dǎo),開啟科學(xué)之門
幼兒園和小學(xué)低年級以培養(yǎng)孩子們科學(xué)興趣為主,通過做科學(xué)小實驗、小制作,激發(fā)幼兒對科學(xué)知識的認知興趣,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),培養(yǎng)探索精神。小學(xué)高年級和初中段著重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)科學(xué)能力,通過設(shè)置真實情境解決現(xiàn)實中的問題,提高學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)知識的能力。
該縣確定了科學(xué)教育進階式引導(dǎo)的思路。
賈莊小學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生們做了“啄木鳥實驗”“跳動的電磁鐵實驗”等科學(xué)實驗,當(dāng)學(xué)生們看到自己拼裝的門衛(wèi)橫桿自由升降讓小車通行時,臉上寫滿了成就感。
第二中學(xué)和第五中學(xué)將豐富多彩的生活小實驗植入校本教材,教師與學(xué)生一同籌備并動手操作,用自制“空氣炮”打翻紙杯、嘗試用一根筷子提起一杯米、土火箭上天、自動升高的水、漂浮的雞蛋……通過進階式引導(dǎo),學(xué)生的科學(xué)意識得以加強、探索精神得以激發(fā)、實踐能力得以提高。
引進社會資源,拓展學(xué)習(xí)視野
當(dāng)看到自己用礦泉水瓶等廢棄水瓶制作的水火箭,“嗖—嗖—”直沖藍天時,操場上爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。
近日,河北省科學(xué)技術(shù)館和省科協(xié)專家走進樂壽鎮(zhèn)東方紅小學(xué)和張村鄉(xiāng)賈莊中心校,現(xiàn)場為孩子們帶來了一次科學(xué)實驗秀。空氣炮、乒乓球加特林、氣球火箭、水火箭、液氮實驗等科普表演,將復(fù)雜的科學(xué)原理變得簡單易懂。
近年來,獻縣教體局主動與科協(xié)、博物館等相關(guān)部門聯(lián)系,讓優(yōu)質(zhì)科學(xué)資源走進學(xué)校,讓學(xué)生面對面、零距離地與新型的科學(xué)實驗裝置和科普產(chǎn)品接觸。
該縣還倡導(dǎo)學(xué)校組織學(xué)生走出校門,進行科技主題研學(xué)活動。第四實驗小學(xué)、河街小屯完全小學(xué)等校走進光大環(huán)保能源有限公司,參觀生活垃圾焚燒發(fā)電的全過程。第五中學(xué)、實驗中學(xué)引領(lǐng)學(xué)生參觀科技館,了解了天氣預(yù)報數(shù)據(jù)的形成過程,知道了人工降雨催化劑的作用……
豐富多彩的科技研學(xué)不僅拓寬了學(xué)生的視野,更點燃了他們對科學(xué)探索的熱情。
搭建展示平臺,提升科技熱愛夢想
航模飛行表演中,航模飛機翻飛盤旋、俯沖拉升,驚險的動作吸引了眾多師生的目光;無人機足球?qū)?,小選手們聚精會神地控制無人機穿越球筐,攻防激烈;無人機障礙、航模展、機器人搭建、空間站展覽等20多個項目,同學(xué)們收獲科技創(chuàng)新與跨學(xué)科融合實踐的無窮樂趣……每年,第二中學(xué)、第三實驗小學(xué)等校舉辦的科技節(jié),成為孩子們的期盼。
“讓孩子們零距離感受科學(xué)魅力,用智慧和創(chuàng)意點亮未來,平臺建設(shè)至關(guān)重要?!鲍I縣教體局黨組成員葛國柱說。
獻縣還依托中小學(xué)科學(xué)名師工作室,培育科學(xué)和科技教育帶頭人,并積極鼓勵師生參加各級各類科技創(chuàng)新活動。
今年10月,獻縣第一中學(xué)和實驗中學(xué)參加了全國中小學(xué)飛行器仿真挑戰(zhàn)大賽并獲佳績。賽后,同學(xué)們的優(yōu)秀航模作品還被留存在北航展廳。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 周洪松 通訊員 魏洪浩)
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