河北邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院：“三創(chuàng)三建三協(xié)同”助推新質(zhì)生產(chǎn)力培育

建成全省首家知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院，以“政府主導(dǎo)+學(xué)院施教+企業(yè)參與”模式培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)復(fù)合型人才；打造全省首個(gè)市級知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心，率先推出《專利價(jià)值評估技術(shù)規(guī)范》《專利質(zhì)量評價(jià)技術(shù)規(guī)范》地方標(biāo)準(zhǔn)……

知識產(chǎn)權(quán)一頭連著創(chuàng)新，一頭連著市場，一頭連著高校，一頭連著企業(yè)，已經(jīng)成為新質(zhì)生產(chǎn)力培育的關(guān)鍵要素。做好高校知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化工作，相當(dāng)于是打通了新質(zhì)生產(chǎn)力培育的“任督二脈”。近年來，河北邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院深刻把握河北新質(zhì)生產(chǎn)力培育的新形勢新要求，發(fā)揮作為高校知識產(chǎn)權(quán)國家服務(wù)中心優(yōu)勢，在運(yùn)營場景、服務(wù)場景和育人場景等方面不斷實(shí)踐創(chuàng)新，大力推進(jìn)“三創(chuàng)三建三協(xié)同”，努力打造河北新質(zhì)生產(chǎn)力培育高校服務(wù)場景。

創(chuàng)新轉(zhuǎn)化模式，組建服務(wù)團(tuán)隊(duì)，打造產(chǎn)學(xué)研協(xié)同運(yùn)營場景

首先，該校創(chuàng)建平臺，服務(wù)高校專利盤活。邯鄲職技學(xué)院建設(shè)了京津冀（河北）高校高價(jià)值專利轉(zhuǎn)化服務(wù)中心，組建“專利代理人+技術(shù)經(jīng)紀(jì)人+技術(shù)發(fā)明人”的專利盤活工作團(tuán)隊(duì)，開發(fā)專利評估系統(tǒng)和高價(jià)值專利五鏈匹配系統(tǒng)，為全省及入駐雄安的100余家高校專利盤活工作提供技術(shù)支撐和信息服務(wù)。

截至目前，該平臺入庫京津冀高校專利12.5萬件，該院也成為全國第一個(gè)完成盤點(diǎn)入庫的院校。因在服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展和雄安新區(qū)產(chǎn)業(yè)升級、促進(jìn)高校專利成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化方面成績突出，國家知識產(chǎn)權(quán)局專門發(fā)信予以表揚(yáng)。

同時(shí)，該校注重產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)，服務(wù)專精特新企業(yè)。瞄準(zhǔn)“小巨人”企業(yè)，聚焦“卡脖子”技術(shù)，邯鄲職技學(xué)院積極探索“技術(shù)服務(wù)+專利轉(zhuǎn)化”的知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)營機(jī)制。

如今，該校已與200余家企業(yè)簽訂知識產(chǎn)權(quán)托管服務(wù)協(xié)議，為企業(yè)及高校申報(bào)專利500余項(xiàng)。其中，學(xué)校幫助河北龍鳳山鑄業(yè)有限公司開展超高純生鐵技術(shù)專利布局，獲得授權(quán)專利18項(xiàng)，入圍國家級專精特新重點(diǎn)“小巨人”企業(yè)；幫助晨光生物集團(tuán)進(jìn)行專利評議服務(wù)，其發(fā)明專利入圍“2024中國·雄安高價(jià)值專利大賽”復(fù)賽名單。

創(chuàng)新服務(wù)模式，創(chuàng)建戰(zhàn)略聯(lián)盟，打造“點(diǎn)線面”協(xié)同服務(wù)場景

針對知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)供給不均衡、服務(wù)體系不完善等短板，該校構(gòu)建了“1+3+N”知識產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)體系，將服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)設(shè)在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，精準(zhǔn)服務(wù)專精特新企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)及科技型中小企業(yè)。

至今，該校先后為邯鄲市鏈長企業(yè)、單項(xiàng)冠軍企業(yè)及專精特新“小巨人”企業(yè)進(jìn)行專利價(jià)值評估426項(xiàng)，簽訂技術(shù)服務(wù)協(xié)議153份，完成六大產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈龍頭企業(yè)專利分析評議報(bào)告，幫助企業(yè)解決知識產(chǎn)權(quán)難題83項(xiàng)，協(xié)助申請專利320項(xiàng)，打通了知識產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)“最后一公里”。

與市知識產(chǎn)權(quán)局、科技局等共建邯鄲知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心、企業(yè)創(chuàng)新積分信息平臺、專利信息庫、企業(yè)技術(shù)需求庫和人才庫；專門成立了“邯鄲市知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”，實(shí)現(xiàn)政府、高校、企業(yè)和服務(wù)機(jī)構(gòu)在戰(zhàn)略層面有效結(jié)合……多平臺共建集聚資源優(yōu)勢，成為該校又一“大招”。

數(shù)據(jù)顯示，近年來，邯鄲職技學(xué)院已為科研團(tuán)隊(duì)及企業(yè)提供專利技術(shù)供給信息13000余條，匯集全球緊固件專利數(shù)據(jù)60000余條，召開專題對接會12場，促進(jìn)專利成果轉(zhuǎn)化18項(xiàng)，推動(dòng)了地方企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新發(fā)展。

創(chuàng)新培養(yǎng)模式，搭建培訓(xùn)平臺，打造“政校企”協(xié)同育人場景

每年從試點(diǎn)企業(yè)招收學(xué)生，政府承擔(dān)學(xué)費(fèi)，采用“校企雙元、工學(xué)一體”現(xiàn)代學(xué)徒制，重點(diǎn)培養(yǎng)在企業(yè)一線從事知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)工作的實(shí)用人才……邯鄲職技學(xué)院著力推進(jìn)政校企合作培養(yǎng)實(shí)用人才,在河北省率先開展政校企聯(lián)合培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)實(shí)用人才探索。

截至目前,該校已招生6屆近500名學(xué)生，畢業(yè)生就業(yè)實(shí)現(xiàn)邯鄲市知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)和示范試點(diǎn)企業(yè)全覆蓋，專精特新、高新技術(shù)企業(yè)覆蓋率達(dá)30%，打造了知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的“邯鄲模式”。

另外，該校還加強(qiáng)多主體聯(lián)合開展社會培訓(xùn)。依托知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院和中國知識產(chǎn)權(quán)遠(yuǎn)程教育分站平臺，邯鄲職技學(xué)院開展了多樣化的知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)和社會培訓(xùn)。

近年來，該校為邯鄲市知識產(chǎn)權(quán)管理系統(tǒng)、高校、科研院所、創(chuàng)新主體和中小學(xué)開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)120余次，規(guī)模達(dá)3.6萬人次，知識產(chǎn)權(quán)遠(yuǎn)程教育分站注冊學(xué)員7608人，培訓(xùn)規(guī)模2萬人次。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 周洪松）