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      青海民族大學(xué)用新媒體手段創(chuàng)新畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)模式——

      求職短視頻 教師“云”推薦

      發(fā)布時間:2022-08-23 作者:本報見習(xí)記者 莫青 來源:中國教育報

      “這位同學(xué)專業(yè)能力強、實習(xí)經(jīng)驗豐富、為人友善肯學(xué)習(xí),希望用人單位可以考慮他?!薄斑@位同學(xué)不簡單,學(xué)生會主席就是他,銷售、策劃是能手,視頻制作也能行。希望單位給機會,中堅力量就是他?!薄@幾段朗朗上口的推薦語,就是青海民族大學(xué)教師們錄制畢業(yè)生推薦就業(yè)短視頻時的文案。

      擔(dān)任就業(yè)推薦官的是該校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心主任東珠加,短視頻推薦畢業(yè)生的想法來自一次帶崗直播?!捌髽I(yè)可以在直播平臺發(fā)布就業(yè)崗位,我們的畢業(yè)生同樣可以錄制短視頻來回應(yīng)用工單位,用這樣輕松的方式找工作促就業(yè)?!睎|珠加說,拍攝初期,就業(yè)部門的教師和學(xué)生們一起完成拍攝腳本的策劃,還把說唱、舞蹈、相聲等元素融入視頻中。

      前述的推薦詞就是給2018級經(jīng)濟與金融專業(yè)畢業(yè)生羅德紅和桑小紅的。視頻的前半部分是教師的精彩推薦,后半部分則是畢業(yè)生的自我介紹。

      “沒想到還能以這樣的方式找工作,崗位也與我的專業(yè)對口?!绷_德紅說,以視頻方式向用人單位展現(xiàn)自己的個人形象、談吐舉止,這比簡歷更直觀,收到回復(fù)的概率也很高。

      “受疫情影響,學(xué)生求職仍以線上招聘會為主,減少了與用人單位面對面交流的機會,學(xué)校創(chuàng)新就業(yè)模式,探索利用各類‘云’平臺消除線上求職的一些壁壘?!睎|珠加說,今年5月以來,就業(yè)部門錄制發(fā)布了13期求職視頻,視頻推薦的畢業(yè)生都收到了面試回復(fù),落實了就業(yè)崗位。

      今年,青海民族大學(xué)依托“智慧就業(yè)平臺”,搭建以“畢業(yè)生職業(yè)生涯”“就業(yè)雙選平臺”為主,就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、政策宣講、就業(yè)信息精準(zhǔn)推送為輔的“2+4”平臺。

      目前,平臺已入駐用人單位1457家,在線招聘1667次,發(fā)布職位272758個,累計推送崗位數(shù)量是當(dāng)屆畢業(yè)生人數(shù)的9倍。

      日前,《青海省就業(yè)創(chuàng)業(yè)提質(zhì)增效工程實施方案》印發(fā),要求實施青年群體就業(yè)推進行動,實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃,強化高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù),擴大青年群體見習(xí)規(guī)模,做好機關(guān)、事業(yè)單位考錄招聘,助推青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

      《中國教育報》2022年08月23日第2版 

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