學(xué)生在帆船運(yùn)動(dòng)中磨煉成長(zhǎng)

    近年來(lái)，青島市四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)緊扣“以帆育人”特色教育主線，通過(guò)以帆船為主線的陽(yáng)光體育大舞臺(tái)，將“學(xué)、練、賽、評(píng)”深度融合到教育教學(xué)工作中，探索出“大海·運(yùn)動(dòng)·育人”“普及·堅(jiān)持·初心”的帆船教育育人新模式。

千帆競(jìng)發(fā)——

    揚(yáng)起“激情快樂(lè)”之帆

為了更好幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)身心素質(zhì)的全方位提高，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展帆船運(yùn)動(dòng)積極落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”。近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)引進(jìn)國(guó)家健將級(jí)退役運(yùn)動(dòng)員，充實(shí)師資隊(duì)伍；聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)俱樂(lè)部教練走進(jìn)課堂，普及帆船知識(shí)；利用周末強(qiáng)化海上訓(xùn)練，提煉“一幫三帶九”訓(xùn)練方法；與國(guó)際賽事接軌，邀請(qǐng)國(guó)際帆船運(yùn)動(dòng)名人進(jìn)校園，激發(fā)學(xué)生對(duì)帆船運(yùn)動(dòng)的興趣；探索引入社會(huì)資源參與青島市海洋節(jié)OP國(guó)際帆船訓(xùn)練營(yíng)，每年開(kāi)展豐富多彩的帆船文化活動(dòng)，推進(jìn)新型帆船學(xué)校建設(shè)。

學(xué)校利用第一課堂和第二課堂相結(jié)合的方式培養(yǎng)學(xué)生的帆船技能，豐富學(xué)生的體育活動(dòng)。如在駕駛帆船的過(guò)程中，聽(tīng)大海的聲音，看日出和日落，師生們?cè)谂c大自然接近的同時(shí)，也陶冶了情操。

每一次出行都是學(xué)生最快樂(lè)的時(shí)光，每一次共同出海都是難忘的經(jīng)歷，每一次出行又都是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程……在帆船運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生們享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的激情，分享著揚(yáng)帆的快樂(lè)以及同伴間的互助和友誼，這些都成為他們心中抹不去的記憶。

學(xué)校將“大?！み\(yùn)動(dòng)·育人”的教育理念融入體育運(yùn)動(dòng)中，融入課程教學(xué)中，也融進(jìn)了學(xué)生的心中，從而達(dá)到以體強(qiáng)身、以體健體、以體養(yǎng)德、以體促智，“五育并舉”、立德樹(shù)人的育人目標(biāo)。

百舸爭(zhēng)流——

    樹(shù)立“堅(jiān)持創(chuàng)新”之桅

“海納百川，有容乃大”是海洋文化的一個(gè)重要特征，學(xué)生在每一次帆船運(yùn)動(dòng)中，都要面對(duì)不同的海上環(huán)境，有時(shí)是風(fēng)，有時(shí)是浪，有時(shí)是更為惡劣的未知困難。近年來(lái)，學(xué)校以一種創(chuàng)新精神面對(duì)風(fēng)浪洗禮，讓學(xué)生深入體會(huì)帆船運(yùn)動(dòng)文化的真諦，使他們從小就具有開(kāi)放包容的胸懷。

帆船不僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種文化。學(xué)校通過(guò)學(xué)習(xí)帆船技巧、參與帆船運(yùn)動(dòng)，培育學(xué)生堅(jiān)持不懈、開(kāi)放包容、不斷創(chuàng)新的精神。如帆船運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常耗費(fèi)體力的運(yùn)動(dòng)，學(xué)生需要根據(jù)風(fēng)向、風(fēng)速、氣象、水文等條件的不斷變化，及時(shí)做出應(yīng)對(duì)和調(diào)整，才能夠正常地行駛在大海上。在大海上與風(fēng)浪的不斷搏斗中，學(xué)生不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還磨煉了意志，達(dá)到了健全人格、錘煉意志的目的。

    乘風(fēng)破浪——

    掌握“磨煉成長(zhǎng)”之舵

初學(xué)帆船對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是新鮮的，但經(jīng)過(guò)不斷歷練，學(xué)生們褪去了剛剛學(xué)習(xí)時(shí)的稚嫩，他們執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，用信念、汗水、熱愛(ài)換來(lái)了豐收的成果。有的人收獲了強(qiáng)健的體魄，有的人收獲了對(duì)生命的敬畏，有的人收獲了迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志……經(jīng)過(guò)多年有聲有色的帆船運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)，每個(gè)人都在乘風(fēng)破浪中獲得成長(zhǎng)。

帆船運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生們磨煉了意志，接受了最好的抗挫折教育；強(qiáng)化合作，在競(jìng)賽中培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)；放松身心，讓身體更健康，讓成長(zhǎng)更有力量。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年09月06日第9版