<cite id="ormje"><table id="ormje"><dfn id="ormje"></dfn></table></cite>

<strike id="ormje"></strike>

<li id="ormje"><meter id="ormje"></meter></li>
      首頁(yè)>檢索頁(yè)>當(dāng)前

      甘愿成為守護(hù)星空的人

      ——記湖北省武漢市旅游學(xué)校藝體教師馬丹

      發(fā)布時(shí)間:2022-09-17 作者:本報(bào)記者 程墨 通訊員 尚紫荊 陳詩(shī)靈 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

      摘 要:走近2022年全國(guó)教書(shū)育人楷模初見(jiàn)馬丹,一個(gè)笑容溫雅,穿著樸素,個(gè)子小巧的女子映入記者眼簾,些許黝黑的皮膚顯露出高原紫外線的印記。她是武漢市旅游學(xué)校藝體教師,西藏山南市第一高級(jí)中學(xué)和東輝中學(xué)的援藏干部,學(xué)生們眼中專業(yè)能力突出的“師傅”,也是孩子們眼中溫柔慈愛(ài)的“媽媽”。

      ■走近2022年全國(guó)教書(shū)育人楷模

      初見(jiàn)馬丹,一個(gè)笑容溫雅,穿著樸素,個(gè)子小巧的女子映入記者眼簾,些許黝黑的皮膚顯露出高原紫外線的印記。她娓娓道來(lái)與學(xué)生之間的故事,偶爾說(shuō)到動(dòng)情處,不禁眼泛淚光。

      她是武漢市旅游學(xué)校藝體教師,西藏山南市第一高級(jí)中學(xué)和東輝中學(xué)的援藏干部,學(xué)生們眼中專業(yè)能力突出的“師傅”,也是孩子們眼中溫柔慈愛(ài)的“媽媽”?!懊總€(gè)孩子都是天上的星星。”馬丹說(shuō),她甘愿成為那守護(hù)星空的人。

      “到祖國(guó)需要的地方去”

      1999年,畢業(yè)于華中師范大學(xué)體育學(xué)院的馬丹,因手握全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)藝術(shù)體操集體項(xiàng)目冠軍,收到了湖北省歌舞團(tuán)和多所中學(xué)拋來(lái)的橄欖枝。一邊是自己向往的專業(yè)藝體隊(duì),一邊是光榮的人民教師,該怎么選?“只有一顆星星的天空不會(huì)美麗,滿天繁星才會(huì)讓天空更加絢爛?!瘪R丹說(shuō),她選擇放棄舞臺(tái)夢(mèng)想,成為了一名人類靈魂的工程師,只為了點(diǎn)亮更多的星星。

      談到為什么選擇就職一所中職學(xué)校,而不是其他更好的中學(xué)時(shí),馬丹的回答很樸實(shí):“中職生更需要關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)。”她篤信,只要用正確的方式加以引導(dǎo),每一顆星星都能閃閃發(fā)光。在無(wú)數(shù)汗水與淚水的澆灌下,一批批優(yōu)秀學(xué)子從武漢市旅游學(xué)校走出,馬丹也因此先后獲得“武漢市十大魅力教師”“全國(guó)模范教師”等稱號(hào)。

      2016年8月,響應(yīng)黨中央號(hào)召,馬丹成為首批國(guó)家教育人才“組團(tuán)式”援藏教師中的一員,直奔3000公里之外的雪域邊疆。初到藏區(qū)的馬丹,常常頭痛缺氧,但3年后她堅(jiān)定地選擇二度援藏,“看著孩子們一張張期待的笑臉,聽(tīng)到孩子們一聲聲格拉、媽媽的呼喚時(shí),我就決心要留在他們身邊”。

      “沒(méi)有什么比國(guó)家的號(hào)召更加重要,沒(méi)有什么比國(guó)家的需要更加急迫?!痹邳h員教師馬丹看來(lái),成為中職教師,守護(hù)邊疆教育,促進(jìn)漢藏文化大交融,是國(guó)之所需,亦是她肩上的擔(dān)當(dāng)與使命所在。

      “孩子們一個(gè)都不能少”

      聊起在武漢市旅游學(xué)校的日子,有個(gè)叫小敏的女孩勾起了馬丹的回憶,“當(dāng)時(shí)的她常燙染‘非主流’發(fā)型,喜歡逃課,厭學(xué)情緒一度很嚴(yán)重”。秉承著“人人都能出彩”的教育理念,通過(guò)談話、家訪等方式,馬丹慢慢了解到女孩復(fù)雜的家庭背景,也看到了她自卑敏感的內(nèi)心。于是,馬丹把她選進(jìn)了學(xué)校模特隊(duì),帶她參加大大小小的活動(dòng),逐步培養(yǎng)她的自信。慢慢地,女孩越來(lái)越陽(yáng)光上進(jìn),還在2011年的昕薇模特大賽中獲得華中地區(qū)冠軍。

      到了藏區(qū)之后,馬丹像家人一般關(guān)愛(ài)著每一名藏族孩子。她和學(xué)生一起學(xué)藏語(yǔ)、陪學(xué)生放牧、幫學(xué)生干活。為了和藏族學(xué)生更親近,她有時(shí)還去到100多公里外、海拔4000多米的農(nóng)牧民學(xué)生家里家訪?!昂⒆觽冋娴陌盐耶?dāng)親人,總是拿出最好的東西招待?!币徽f(shuō)起孩子們真摯的感情,馬丹濕潤(rùn)了眼眶。

      當(dāng)?shù)弥糠植刈鍖W(xué)生因家庭困難面臨失學(xué)后,她拿出工資,資助了6名學(xué)生?!叭巳硕加惺芙逃臋C(jī)會(huì),一個(gè)都不能少?!彼?xì)心幫扶、時(shí)常慰問(wèn)的孤兒尼拉在西藏2019年藝考中,以高分通過(guò)了藝術(shù)專業(yè)考試。她持續(xù)關(guān)注、定期資助的學(xué)生多布、羅亞成績(jī)也突飛猛進(jìn),排名從年級(jí)100多爬升到年級(jí)前十。

      作為一名藝體教師,在數(shù)十年的教育生涯中,馬丹始終以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立了崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念。傳道授業(yè)之外,馬丹把每一名學(xué)生都視作自己的孩子。

      “用專業(yè)開(kāi)辟藝體之路”

      “和普高孩子不一樣,中職學(xué)校的孩子,最缺乏的就是自信?!瘪R丹回憶,為了讓武漢市旅游學(xué)校的孩子們闖出一條人生之路,她因材施教,一方面?zhèn)魇谒麄儗I(yè)技能,輔導(dǎo)技能高考班的學(xué)生參加技能高考;另一方面積極組織參加商務(wù)禮儀接待、專業(yè)技能展演等各種活動(dòng),帶他們見(jiàn)世面、提升自信。憑借出色的育人成績(jī),馬丹成為一名全國(guó)知名的專業(yè)藝體教師。

      赴藏后,憑借過(guò)硬的專業(yè)水平,她受邀參與高教社形體教材編寫(xiě),參與多項(xiàng)西藏自治區(qū)級(jí)規(guī)劃課題研究,還多次受邀在山南市進(jìn)行“名師示范課”展示交流,致力于提升當(dāng)?shù)氐乃圀w教育水平。

      為了讓學(xué)生們更全面發(fā)展,馬丹在山南一高開(kāi)設(shè)啦啦操、合唱等社團(tuán)。在她的帶領(lǐng)下,啦啦操隊(duì)在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)。受到鼓舞的馬丹建議山南一高為學(xué)生開(kāi)辟聲樂(lè)和形體藝考之路,成功帶領(lǐng)第一屆藝考班16名學(xué)生通過(guò)藝考線,為孩子們贏得了更多人生發(fā)展的可能。

      從教28年來(lái),因其堅(jiān)定的理想信念、高尚的職業(yè)情操、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng),馬丹先后獲得“最美援藏教師”“荊楚好老師”“援藏先鋒”“全國(guó)模范教師”“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)教書(shū)育人楷?!钡葮s譽(yù)。對(duì)此,馬丹笑稱:“這些榮譽(yù)既是對(duì)我的肯定,也激勵(lì)著我要再接再厲、努力開(kāi)創(chuàng)藝體教育事業(yè)新局面?!?/p>

      《中國(guó)教育報(bào)》2022年09月17日第1版 

      0 0 0 0
      分享到:

      相關(guān)閱讀

      最新發(fā)布
      熱門(mén)標(biāo)簽
      點(diǎn)擊排行
      熱點(diǎn)推薦

      工信部備案號(hào):京ICP備05071141號(hào)

      互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

      中國(guó)教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書(shū)面授權(quán)禁止下載使用

      Copyright@2000-2022 www.selfimprovementmovement.com All Rights Reserved.

      京公網(wǎng)安備 11010802025840號(hào)

      先锋资源不卡在线视频,亚洲激情在线不卡,中文字幕日韩一区二区不卡,偷偷躁不一样的黄网久久
      <cite id="ormje"><table id="ormje"><dfn id="ormje"></dfn></table></cite>

      <strike id="ormje"></strike>

      <li id="ormje"><meter id="ormje"></meter></li>