■走近2022年全國教書育人楷模
她上課的地點不是在教室,而是在電視臺演播室;
她的每一堂課,學生人數不是幾十人,而是數百萬、上千萬人;
她上課的主題,不是課文,而是與時代同頻共振的宏大話題;
在她的課堂,有與宇航員的“天地連線”,也有鐘南山、楊長風、楊孟飛等科學家的“現身說法”……
她叫郭曉芳,是湖南省長沙市芙蓉區(qū)育英學校教師。作為湖南省“我是接班人”網絡大課堂總班主任、總制片人,她樹立了異于中國傳統(tǒng)教師的新形象,贏得了千萬學生的喜愛。
開啟思政教育新模式
2019年,為解決農村薄弱學校思政課程開不了、開不足、開不好的現實問題,湖南省教育廳決定制作一堂網絡思政大課,覆蓋全省千萬名中小學生。
誰可為師?
經過層層甄選,已是長沙市十大魅力教師、有著豐富網絡教學經驗的郭曉芳,走進了“我是接班人”網絡大課堂,成為總班主任、總制片人。
2019年秋季開學,“我是接班人”推出第一課:“我和我的祖國”。
全省一盤棋,同上一堂課。雖然用心做了充分準備,但給全省中小學生上網絡思政大課,這在全省還是第一次,對郭曉芳來說更是第一次。
為上好這堂課,課堂設計、內容策劃、教案撰寫,郭曉芳精心準備,并在心中推演著上課時的每一個細節(jié)。
她打破不同學科的界限,內容進行場景化、形象化呈現,在一堂課里融合了語文、政治、歷史、生物、地理等學科內容。
連續(xù)兩個多月高強度的籌備工作,就在正式錄制前一晚,她舊病發(fā)作,在醫(yī)院打針到凌晨三四點。但不到早上7點,她又投入到緊張的工作中。
郭曉芳知道,這一天,她要教的是城市與鄉(xiāng)村千萬孩子同頻共振的一堂課,是湖南教育信息化2.0全省網絡教學觀摩課,也是自己教育生涯最大的一次挑戰(zhàn)。
那天,誰也沒看出郭曉芳一宿未睡。
傾情制作的“我和我的祖國”一經推出,就撥動了湖南省近千萬名中小學生愛黨、愛國、愛學習的心弦。由此,“我是接班人”網絡大課堂紅遍三湘四水,廣大中小學生由此記住也喜歡上了這位笑容甜美、神采奕奕的郭老師。
截至目前,郭曉芳已錄制50個大課專題、600余個配套課程,開啟網絡化、數字化、媒體化思政教育新模式。她的創(chuàng)新課堂覆蓋全省2.8萬余所學校并輻射全國,總學習人次超過13億,形成在全國頗具影響力的“我是接班人”網絡思政品牌。
郭曉芳也先后獲評“全國未成年人思想道德建設工作先進工作者”“全國教書育人楷模”。
研制“食材+鹽”新配方
2020年1月,突如其來的新冠肺炎疫情打亂了生活原本的節(jié)奏?!拔沂墙影嗳恕本W絡大課堂迅速承擔起在線育人主陣地的重任。
“疫情是一本生動的教科書,疫情期間,我們每月圍繞一個主題,打造了多個系列的跨學科主題大課?!惫鶗苑颊f。
郭曉芳一直想讓大課好看又好學?!昂⒆酉矚g怎樣的偶像?我們該為他們樹立怎樣的偶像?”郭曉芳思考著,能否將民族脊梁請進課堂,讓他們成為學生心中的偶像?
慢慢地,一張授課嘉賓圖譜浮現出來——袁隆平、鐘南山等共和國勛章獲得者,載人航天總設計師周建平、北斗導航總設計師楊長風等科學家……3年來,共13位院士、50余位專家,走進“我是接班人”網絡大課堂成為“學科教師”,為孩子傳道授業(yè)解惑。
2020年12月4日,嫦娥五號攜帶月壤從月面起飛的第二天,為了邀請嫦娥五號探測系統(tǒng)工程總設計師楊孟飛參與授課,郭曉芳頂著寒風,先行來到楊孟飛湖南湘陰老家。在北京采訪楊孟飛當天,郭曉芳為他帶去了一份特別的禮物——用鏡頭記錄的湘陰之行。久未歸家的楊孟飛看到母親那雙布滿皺紋的手,眼眶濕潤。
“楊母那雙布滿皺紋的手這個鏡頭,是我請攝像師推了一個大特寫。這樣的無聲鏡頭語言就是最好的教育,不需要講述太多,孩子們就能感受到一份別樣的家國情?!惫鶗苑颊f。
3年,從學校課堂到“1+3”網絡聯校課堂,再到“城鄉(xiāng)同步”,郭曉芳不斷創(chuàng)新,開拓“云端”思政,在人物主題、內容形式、傳播渠道等維度上創(chuàng)新,將思政教育“鹽分”融入學生喜愛的時、事、人、物等“活教材”。
搭建孩子成長新舞臺
郭曉芳出生于湖南省隆回縣的一個小山村,父母都曾是鄉(xiāng)村教師,在當地廣受尊重。從郭曉芳15歲決定報考湖南第一師范學校的那一天起,她就希望自己成為像父母一樣的好老師。她也如愿成為了家里的第10名教師。
如今,千千萬萬所村小成為郭曉芳心頭最深的掛念:“我特別想帶著鄉(xiāng)村的孩子走向更大的舞臺,讓城市與鄉(xiāng)村的孩子一起走向未來?!?/p>
借助“我是接班人”網絡大課堂,讓全省中小學生,特別是鄉(xiāng)村孩子能連接院士、連接榜樣、連接歷史、連接未來,為他們打開一扇了解世界的窗,讓城鄉(xiāng)孩子同成長,是郭曉芳的不懈追求。
幾年來,花垣縣十八洞小學學生劉錦潔登臺亮相,向全省青少年介紹山村苗寨的風土人情;新晃侗族自治縣芙蓉學校學生姚清峰借助5G傳輸和全息成像技術,實現了和總班主任異地同屏,實時對話……
3年來,郭曉芳去了一所又一所村小。她也成為了千萬孩子心目中的知心朋友,在郭曉芳的信箱里,有上萬封孩子寫給她的書信。
“時光劃過,我們在網絡大課堂已經認識好幾年了,真想去看看您?!薄笆悄谖颐恳淮慰煲艞墘粝霑r,讓我振作起來?!薄?/p>
這也成為了郭曉芳內心不竭的動力。面向未來,她內心也始終回響著自己剛擔任總班主任時,她送給自己的12個字誓言:“全力以赴,赴湯蹈火,在所不辭!”
《中國教育報》2022年09月19日第1版
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