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      激發(fā)學(xué)子的奮斗動(dòng)力

      ——記貴州省望謨縣實(shí)驗(yàn)高中黨總支副書記、副校長劉秀祥

      發(fā)布時(shí)間:2022-10-11 作者:新華社記者 施錢貴 周宣妮 來源:中國教育報(bào)

      ■二十大代表風(fēng)采

      最近幾年,每逢新生開學(xué),貴州省望謨縣實(shí)驗(yàn)高中黨總支副書記、副校長劉秀祥都要給學(xué)生講述自己背著母親求學(xué)的故事,還會(huì)帶他們?nèi)ダ霞铱醋约盒r(shí)候居住的老木屋。他用自己的親身經(jīng)歷告訴學(xué)生,要“相信奮斗的力量”。

      4歲那年,劉秀祥的父親因病去世,母親因?yàn)閭倪^度,患上間歇性精神疾病,失去了生活自理能力。“為了照顧母親,從初中到大學(xué),我一直把母親帶在身邊?!眲⑿阆檎f。

      功夫不負(fù)有心人。2008年,劉秀祥考上了山東省的臨沂師范學(xué)院(現(xiàn)臨沂大學(xué)),他“千里背母上大學(xué)”的故事經(jīng)媒體報(bào)道后廣為人知。

      上大學(xué)期間,盡管劉秀祥的手頭并不寬裕,但他也沒停止幫助他人。他將部分兼職收入寄回貴州,來資助初中時(shí)撿廢品認(rèn)識(shí)的3個(gè)孩子上學(xué)。

      “大學(xué)畢業(yè)后,我進(jìn)入一家企業(yè)工作,一開始并不打算回來?!眲⑿阆檎f,當(dāng)時(shí)想著自己和母親過得好就行了。但有一天,他接到了自己資助的孩子打來的電話,說不想讀書了,他反復(fù)勸解也沒有效果。

      這通電話,深深觸動(dòng)了劉秀祥的心。他意識(shí)到,像這樣初中就輟學(xué)的孩子,家鄉(xiāng)應(yīng)該還有不少。于是,2012年劉秀祥辭職回到家鄉(xiāng)望謨?nèi)谓蹋胱尭嗪⒆幼叱龃笊健?/p>

      “因?yàn)槲易约菏峭ㄟ^讀書走出大山,我回來是想告訴孩子、家長,讀書是可以改變命運(yùn)的。”劉秀祥說,應(yīng)當(dāng)通過勵(lì)志教育,激發(fā)學(xué)生的奮斗動(dòng)力。

      為了勸學(xué),劉秀祥發(fā)起了“助學(xué)走鄉(xiāng)村行動(dòng)”,他常常騎著摩托車,走村串寨勸學(xué)。此后,劉秀祥跑遍望謨縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),騎壞了七八輛摩托車,1800余名學(xué)生因他重返校園。

      “上學(xué)時(shí)我遇到困難,會(huì)向他求助,他的故事鼓舞著我前行。”曾經(jīng)得到劉秀祥幫助的王代分說,“我也想像劉老師一樣,在自己有能力后回饋家鄉(xiāng)?!蓖醮终f,在劉秀祥的精神感召下,她畢業(yè)后也選擇回老家望謨縣工作。

      在精神上激勵(lì)學(xué)生的同時(shí),劉秀祥也繼續(xù)在物質(zhì)上幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。為了更好地開展工作,2020年,劉秀祥工作室成立,工作室的工作內(nèi)容包括勵(lì)志演講、教師培訓(xùn)、學(xué)生德育教育和貧困學(xué)生資助。

      望謨縣實(shí)驗(yàn)高中教科處副主任鄭燕說,劉秀祥持續(xù)幫助當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生,使學(xué)生們能夠安安心心上學(xué)。近日,記者來到望謨縣實(shí)驗(yàn)高中時(shí),剛好碰到劉秀祥工作室在組織學(xué)生發(fā)放最新一期的社會(huì)幫扶資金。目前,劉秀祥工作室累計(jì)牽線對(duì)接資助學(xué)生4000多人,資助資金超過1000萬元。

      精準(zhǔn)施策,補(bǔ)齊貧困地區(qū)教育發(fā)展短板;“智志雙扶”讓建檔立卡貧困學(xué)生接受高等教育……近年來,許多像劉秀祥一樣的教育工作者,成為山鄉(xiāng)學(xué)子背后的堅(jiān)強(qiáng)支撐。

      “現(xiàn)在的學(xué)生,比我上學(xué)的時(shí)候要幸福得多?!眲⑿阆檎f,特別是脫貧攻堅(jiān)以來,黨和國家出臺(tái)了從義務(wù)教育到大學(xué)的系列教育保障措施,社會(huì)幫扶也越來越完善。

      據(jù)新華社電

      《中國教育報(bào)》2022年10月11日第1版 

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