傳承工匠精神 踐行技能報(bào)國(guó)

巧手成就卓越，匠心創(chuàng)造非凡。畢業(yè)于山西工程技術(shù)學(xué)院的姚武江，以發(fā)明創(chuàng)新?lián)P名業(yè)內(nèi)。前不久，在華陽集團(tuán)專門設(shè)立的“姚武江大師工作室”里，他正汗流浹背地給參加實(shí)訓(xùn)的山西工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生解剖一臺(tái)大型設(shè)備。

作為華陽集團(tuán)一礦機(jī)電工區(qū)副主任，姚武江在工作中發(fā)揚(yáng)工匠精神，完成多項(xiàng)科技創(chuàng)新成果并成功應(yīng)用于實(shí)踐，著力解決井下生產(chǎn)系統(tǒng)中的“卡脖子”問題，直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值近千萬元。他本人也先后獲得全國(guó)青年崗位能手、全國(guó)技術(shù)能手、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)，并入選山西省“三晉英才”計(jì)劃。

近年來，山西工程技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)出一批姚五江這樣的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們的共同特征是專于職、勤于工、敬于業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著傳承工匠精神的責(zé)任與使命，展現(xiàn)著大國(guó)工匠的情懷與擔(dān)當(dāng)。

山西工程技術(shù)學(xué)院始終秉承“崇德尚能、行知合一”校訓(xùn)，形成“涅石傳承、匠心筑夢(mèng)”的辦學(xué)特色，積極探索校企多元參與、產(chǎn)教深度融合，圍繞工匠精神提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，建成穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)基地148個(gè)，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了充足的空間資源和條件保障。

在學(xué)校與華陽新材料科技集團(tuán)有限公司共建的煤礦實(shí)景教學(xué)培訓(xùn)基地，掘進(jìn)機(jī)前，從事煤礦一線生產(chǎn)與管理工作30年的工程師李潤(rùn)祥憑借豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，耐心為學(xué)生講解掘進(jìn)機(jī)的構(gòu)成原理及各部件的功能，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掘進(jìn)機(jī)的操作規(guī)范和流程；在綜采工作面實(shí)訓(xùn)區(qū)域，曾任某大型煤礦機(jī)電礦長(zhǎng)的高級(jí)工程師彭紅星指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)檢修采煤機(jī)的電控系統(tǒng)，包括故障診斷、定位與排除；在機(jī)電硐室實(shí)訓(xùn)區(qū)域，學(xué)生們?cè)诠こ處熂綐淞趾蛷埼墨I(xiàn)的指導(dǎo)下，直觀地了解電纜連接中“雞爪子”“羊尾巴”等錯(cuò)誤接線方式。

2019級(jí)自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生郭澤華說：“通過在煤礦實(shí)景教學(xué)培訓(xùn)基地的實(shí)操訓(xùn)練，我熟練地掌握了掘進(jìn)機(jī)、采煤機(jī)的結(jié)構(gòu)原理以及故障排除方法，對(duì)于今后就業(yè)心里更有底了。”2019級(jí)采礦工程專業(yè)學(xué)生姚嘉豪則表示：“有幾家大型煤礦集團(tuán)公司聯(lián)系我，從實(shí)訓(xùn)實(shí)操中獲得的技能經(jīng)驗(yàn)是用人單位看重的關(guān)鍵因素?！?/P>

山西工程技術(shù)學(xué)院將社會(huì)需求和人才培養(yǎng)有效結(jié)合，將工匠精神融入到人才培養(yǎng)全過程，引導(dǎo)學(xué)生以大國(guó)工匠為標(biāo)桿，將工作變成事業(yè)，把勞動(dòng)變成創(chuàng)造，將工匠精神內(nèi)化于心、外化于行，以工匠之心鑄工匠之魂，在技能報(bào)國(guó)的理想追求中塑造自己的精彩人生。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年10月14日第4版