寫好高水平科技自立自強的高校答卷

【代表專訪】

黨的二十大報告提出，加快實現(xiàn)高水平科技自立自強，以國家戰(zhàn)略需求為導向，集聚力量進行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，堅決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)。作為重要的國家戰(zhàn)略科技力量，高校應該如何寫好高水平科技自立自強的時代答卷？本報記者對黨的二十大代表、中國科學院院士、北京大學校長龔旗煌進行了專訪。

記者：黨的二十大報告明確提出“實施科教興國戰(zhàn)略”，對加快實現(xiàn)高水平科技自立自強作出部署。為什么高水平科技自立自強今天顯得如此迫切？

龔旗煌：近年來，百年變局與世紀疫情相互疊加，新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為國際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場，科學技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運。實踐反復告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的，必須牢牢掌握在自己手中，才能確保國家長治久安，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，我國科技創(chuàng)新實力實現(xiàn)大幅躍升，但從創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的整體布局看，在基礎(chǔ)研究、應用研究、成果轉(zhuǎn)化等方面仍有卡點、堵點、痛點，要堅持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，擺在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，堅持把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家和科技強國。

    記者：在加快攻克關(guān)鍵核心技術(shù)特別是解決“卡脖子”問題上，您認為高校應如何發(fā)揮更大作用？

龔旗煌：習近平總書記指出，我國面臨的很多“卡脖子”技術(shù)問題，根子是基礎(chǔ)理論研究跟不上，源頭和底層的東西沒有搞清楚。高校作為重要的國家戰(zhàn)略科技力量，應當充分發(fā)揮基礎(chǔ)研究主力軍、重大科技突破策源地、創(chuàng)新人才培養(yǎng)主陣地的關(guān)鍵作用。要聚焦世界科技前沿和發(fā)展趨勢，開拓新方向，提出新概念、新理論和新方法，營造有利于自由探索的基礎(chǔ)研究氛圍和創(chuàng)新文化，推動學科深度交叉融合，持續(xù)激發(fā)科研新范式，力爭實現(xiàn)更多“從0到1”的源頭創(chuàng)新。同時，要面向國家重大急需，組織應用牽引、問題導向的基礎(chǔ)研究，弄通“卡脖子”技術(shù)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)原理，著力破解行業(yè)企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)瓶頸，加快提升自主創(chuàng)新能力。

記者：黨的二十大報告在“實施科教興國戰(zhàn)略”部分，提出“健全新型舉國體制”。今年，教育部也印發(fā)了《關(guān)于加強高校有組織科研 推動高水平自立自強的若干意見》。您認為，高校應如何進一步加強有組織科研？

龔旗煌：加強有組織科研是健全新型舉國體制的必然要求，高校應堅持“四個面向”，持續(xù)健全有組織科研模式和機制。

一是有組織開展高水平基礎(chǔ)研究。注重從經(jīng)濟社會發(fā)展和國家安全面臨的實際問題中凝練若干重大前沿科學問題，力爭突破關(guān)鍵核心技術(shù)背后的基礎(chǔ)理論和底層原理，為未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟增長提供創(chuàng)新策源。

二是有組織承擔國家重大科技任務。圍繞國家重大戰(zhàn)略方向和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，加快推進重大科研任務從基礎(chǔ)研究、關(guān)鍵技術(shù)、裝備研制、成果轉(zhuǎn)化到產(chǎn)業(yè)化的全鏈條設(shè)計和聯(lián)合攻關(guān)，提升關(guān)鍵核心技術(shù)的創(chuàng)新源頭供給能力，更好地將科技勢能轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟動能。

三是有組織強化重點創(chuàng)新基地建設(shè)。圍繞國家戰(zhàn)略需求和重點攻關(guān)任務加強定向培育布局，將基地發(fā)展由學科導向調(diào)整為國家需求導向和問題導向，強化實體化建設(shè)，通過加強創(chuàng)新鏈布局、整合科研力量、拓展產(chǎn)學研合作，實現(xiàn)由內(nèi)到外的交叉融合與協(xié)同創(chuàng)新。

四是有組織建強國家戰(zhàn)略人才隊伍。聚焦“高精尖缺”，堅持實踐標準，在重大攻關(guān)任務實戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就一批戰(zhàn)略科學家，鍛煉培育一批科技領(lǐng)軍人才，形成以領(lǐng)軍人才為龍頭、高水平團隊為支撐的科技攻關(guān)格局。

記者：科技創(chuàng)新需要有良好的發(fā)展環(huán)境，您認為應該如何推進體制機制改革，更好地激發(fā)人才創(chuàng)新活力？

龔旗煌：實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，深化改革是根本動力，應堅持科技創(chuàng)新和體制機制創(chuàng)新“雙輪驅(qū)動”，持續(xù)深入推動科技體制改革。一是加快健全與重點科研方向協(xié)調(diào)一致的資源配置和組織保障機制，推動科研資源和創(chuàng)新要素向大項目、大平臺、大團隊集聚。二是持續(xù)推進“放管服”改革，減輕高校科研人員負擔，賦予創(chuàng)新領(lǐng)軍人才和團隊負責人更大技術(shù)路線決定權(quán)和經(jīng)費使用權(quán)。三是深入推進科技評價體系改革，加快推動從“破五唯”向建立以“四個面向”為導向的科技評價體系轉(zhuǎn)變，營造有利于突出創(chuàng)新價值、能力、貢獻的學術(shù)生態(tài)。四是大力弘揚科學家精神，加強學風作風建設(shè)，強化科研誠信和科技倫理體系建設(shè)，對科研不端行為“零容忍”，營造風清氣正的創(chuàng)新環(huán)境。

記者：近年來，北京大學在提升科技創(chuàng)新能力、服務國家戰(zhàn)略方面做了哪些探索？

龔旗煌：黨的十八大以來，北京大學深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述，形成了“以基礎(chǔ)研究為本、大力推進學科交叉、持續(xù)加強有組織科研”的科技創(chuàng)新體系。

我們面向世界科技前沿，堅定不移強化基礎(chǔ)研究，持之以恒推動學科交叉。在保持高水平自由探索的同時，注重支持開展應用牽引、問題導向的基礎(chǔ)研究，加大對“臨床醫(yī)學+X”“碳達峰碳中和”“數(shù)智化+”“數(shù)字與人文”等重大交叉領(lǐng)域的支持力度，激發(fā)科研新范式，加快提升源頭創(chuàng)新能力。

我們面向國家重大需求，加強有組織科研。設(shè)立人工智能研究院、能源研究院、材料科學與工程學院、未來技術(shù)學院、集成電路學院、計算機學院、智能學院、電子學院、碳中和研究院、青藏高原研究中心等教學科研單位。在納光電子、塞罕壩生態(tài)系統(tǒng)、口腔醫(yī)學等領(lǐng)域方向新認定10余個國家級基地，加快推動國家重點實驗室重組工作，積極參與國家實驗室建設(shè)，有力服務國家戰(zhàn)略需求。

近年來，北大多個團隊在云—端融合系統(tǒng)的資源反射機制及高效互操作技術(shù)、超高清視頻編解碼技術(shù)、光電器件裝置、石墨烯材料制備應用、氮化鎵半導體、胚胎著床前遺傳學診斷技術(shù)、新一代干細胞技術(shù)、高端醫(yī)療裝備、麥類和蔬果生物育種、數(shù)字經(jīng)濟等領(lǐng)域取得了一系列重大原創(chuàng)性、引領(lǐng)性成果。10年來，北大有38項成果獲國家科學技術(shù)獎。在國家“十三五”科技創(chuàng)新成就展中，北大有20余項成果入選，涵蓋基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)、人民健康、社會發(fā)展等多方面，高質(zhì)量服務國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需要。

《中國教育報》2022年10月21日第1版