河南首次把家庭教育指導(dǎo)作為教師職稱評(píng)審條件

本報(bào)訊（記者 龐珂）《河南省中小學(xué)教師中高級(jí)職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》日前發(fā)布，首次把家庭教育指導(dǎo)作為中小學(xué)教師職稱評(píng)審條件。

《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，高級(jí)教師的評(píng)審條件之一是積極開展家庭教育指導(dǎo)和家庭教育講座；教師每學(xué)年至少講授過一次班級(jí)以上家校共育公開課；校長（副校長）推進(jìn)開辦家長學(xué)校，本人每學(xué)期至少參加一次家校共育活動(dòng)。正高級(jí)教師的評(píng)審條件之一是積極開展家庭教育指導(dǎo)工作；教師每學(xué)年至少講授家長學(xué)校公開課一次；校長（副校長）辦好家長學(xué)校，每學(xué)年至少參加兩次家校共育活動(dòng)等。

河南省教育廳二級(jí)巡視員、人事處處長楊光表示，2021年10月，全國人大通過了家庭教育促進(jìn)法，對(duì)教育系統(tǒng)的家教工作提出了明確要求。將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)列為中小學(xué)教師晉升高級(jí)職稱的條件之一，是河南省落實(shí)家庭教育促進(jìn)法的一個(gè)舉措，也是貫徹“加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)”要求的具體行動(dòng)。

河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書記、校長王獻(xiàn)甫認(rèn)為，新頒布的教師職稱評(píng)定文件中還強(qiáng)調(diào)并列出了“家校共育效果”等量化指標(biāo)。這是引導(dǎo)廣大教師切實(shí)落實(shí)家庭教育促進(jìn)法的“信號(hào)燈”和“指揮棒”，為進(jìn)一步提升廣大教師“育人工作”專項(xiàng)素養(yǎng)提供了鮮明導(dǎo)向。

《中國教育報(bào)》2022年11月03日第3版