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      “把紅旗高舉起來,插上科學的高峰”

      ——深切緬懷中國科大首任校長郭沫若

      發(fā)布時間:2022-11-14 作者:包信和 來源:中國教育報

      11月16日,是郭沫若先生誕辰130周年。郭沫若先生是著名文學家、歷史學家、古文字學家、書法家和社會活動家,是我國當代思想文化界的一面旗幟。同時,他也是中國科學院首任院長、中國科學技術大學(以下簡稱“中國科大”)首任校長。

      作為首任校長,他在校訓校風、辦校方針、學科發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面有許多重要的思想和實踐,充分體現了他作為杰出教育家的遠見卓識和非凡才華。他留給我們的寶貴精神財富,激勵著一代代中國科大人牢記“科教報國、追求卓越”的初心使命,奮力把紅旗插上科學的高峰。

      紅色,最鮮亮的辦學底色

      1958年,為了給“兩彈一星”事業(yè)培養(yǎng)尖端科技人才,中國科大在北京成立。它的誕生被譽為“我國教育史和科學史上的重大事件”,成立第二年就被列為全國重點大學。

      “我們的學校如果可以說像一張白紙,就請把它辦成最新最美的學校吧!”郭沫若先生親自創(chuàng)辦中國科大并擔任校長,親歷1970年學校南遷合肥,直至1978年逝世。20年中,他在這張潔凈的白紙上傾注了巨大的心血,畫出了一幅幅最新最美的畫卷。

      自擔任校長之日起,他就反復強調,要按照社會主義的教育制度辦學,堅持黨的領導,學校的行政實行黨委領導下的校務委員會負責制。1958年9月20日,在學校首屆學生開學典禮上,他發(fā)表了題為《繼承抗大的優(yōu)秀傳統(tǒng)前進》的致辭。他在致辭中強調,貫徹黨的教育方針是辦校的根本原則,并重點闡述了“三綱五化”的辦學思想。其中,“三綱”的內容是:政治掛帥,黨的堅強領導;勤工儉學,教學、研究和生產勞動相結合;抓尖端科學技術,為國家建設事業(yè)服務。他明確表示:“在社會主義建設事業(yè)中,黨的堅強領導是占在第一位的一條大綱。這是絕對不能動搖的。”他的致辭稿曾送給周恩來總理審閱,周總理贊許地稱之為辦科技大學的“施政方針”。1959年4月8日,他在《發(fā)揚五四運動的光輝傳統(tǒng)》一文中再次強調,要想不斷奪取并創(chuàng)造科學的最高峰,必須進一步堅決地接受黨的領導,靈活地運用馬克思列寧主義。

      紅色,是中國科大最鮮亮的底色?!坝又篮愕臇|風,把紅旗高舉起來,插上科學的高峰。”1958年,在由郭沫若校長作詞的中國科大校歌《永恒的東風》里,他對學生提出了“又紅又專、理實交融”的要求。為了使學校有聲有色地繼承抗日軍政大學的優(yōu)良傳統(tǒng),他特意請抗大校歌作曲者呂驥為校歌譜曲。在1959年開學典禮上,他發(fā)表了題為《勤奮學習,紅專并進》的致辭,并專門題贈“勤奮學習,紅專并進”激勵學子。1988年9月,在建校30周年之際,“勤奮學習,紅專并進”作為中國科大的校風正式確立。如今的校訓“紅專并進,理實交融”都源于郭沫若校長,后經不同時期提煉和概括,已在一代代中國科大人身上發(fā)揚光大。

      黨的二十大報告明確提出,堅持為黨育人、為國育才。黨的十八大以來,中國科大始終將黨的領導融入辦學治校全過程,堅持黨委領導下的校長負責制,以實際行動踐行郭沫若校長的教育思想,深入開展以抗大精神、“兩彈一星”精神、科學家精神為核心的中國共產黨人的精神譜系教育,引領廣大師生心懷“國之大者”,以科教報國為己任,把論文寫在祖國大地上。

      培養(yǎng)尖端科技人才,從打基礎開始

      中國科大是一所為“兩彈一星”事業(yè)創(chuàng)立的大學,學校的特點是專門培養(yǎng)尖端科學技術人才。1963年9月,郭沫若校長在《建校五周年紀念科學論文集》發(fā)刊詞上指出,為國家多多培養(yǎng)人才,多多貢獻出科學成果,這是本校建校的根本任務。當前,中國科大把“潛心立德樹人、執(zhí)著攻關創(chuàng)新”作為兩大核心任務,這與郭沫若校長的辦學思想一脈相承。

      為實現培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目茖W尖兵的目標,郭沫若校長積極主張實行“全院辦校,所系結合”的辦學方針,倡導科學與技術相結合、教育與科研相結合、理論與實踐相結合,重視基礎理論教學,希望同學們在實事求是的基礎上大膽創(chuàng)造,在大膽創(chuàng)造的風格中實事求是,采用多種形式探索培養(yǎng)科技英才的新途徑?!叭恨k校,所系結合”辦學方針的實施,改變了我國過去辦教育單一的傳統(tǒng)模式,充分體現了中國科學院辦大學的特色和優(yōu)勢,在我國高等教育史上影響深遠。時至今天,“全院辦校,所系結合”依然是中國科大辦學治校和始終實踐的重要方針,學科交叉已經成為學校的重要特色。

      中國科大培養(yǎng)的學生底子好、沖勁大,勇于創(chuàng)新、敢于超越、力爭一流,這是社會各界對學校的贊許。實際上,這與郭沫若校長從創(chuàng)校時起就特別重視打基礎密不可分。郭沫若校長在1958年首屆學生開學典禮上表示:“我們不僅要掌握尖端,而且要有深厚的基礎,廣博的知識,豐富多彩的技能。”在1959年開學典禮上又指出:“搞尖端科學必須有深厚的基礎。沒有深厚的基礎,向高層突破的尖端是建立不起來的?!痹?961年全校人員大會上,他再次明確指出:“專業(yè)要學好,是要有條件的,即是要打好基礎。”在郭沫若校長的倡導下,錢學森、郭永懷、嚴濟慈、華羅庚、吳有訓等著名科學家紛紛登臺授課。如今,這一傳統(tǒng)在學校很好地被繼承下來,兩院院士、國家名師親自給本科生上基礎課,成為校園里隨處可見的風景。

      黨的二十大報告提出了“加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設,加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科”的要求。建校64年來,中國科大在人才培養(yǎng)領域特別注重“基礎寬厚實、專業(yè)精新活”,通過“科教結合、所系結合、理實結合”和“科教融合、產教融合”,著力提升學生源頭創(chuàng)新和實踐能力,逐步形成“兩段式、三結合、長周期、個性化、國際化”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

      從重視打基礎,到重視基礎研究、學科交叉融合,中國科大在基礎性、戰(zhàn)略性工作上下功夫,近年來創(chuàng)新成果呈現出厚積薄發(fā)之勢。黨的十八大以來,從世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”、世界首條千公里級量子通信京滬干線,到“九章號”“祖沖之號”量子計算原型機,再到世界首顆量子微納衛(wèi)星,中國科大在前沿交叉學科量子信息領域成功攀登一個個科學高峰,讓“中國量子聲音”在世界舞臺愈加響亮。與國家航天局、安徽省共建我國首個深空探測實驗室,與紫金山天文臺共建大視場巡天望遠鏡,打造北半球巡天能力最強的光學望遠鏡,開啟星空探測新征程,探尋人類深空新疆域。探索實踐的“科大新醫(yī)學”,以“理工醫(yī)交叉融合、醫(yī)教研協同創(chuàng)新、生命科學與醫(yī)學一體化發(fā)展”為辦學理念,正在推動中國臨床研究走向世界。

      人才培養(yǎng)的中國特色、科大風格

      平等、自由、寬容,一直是中國科大的傳統(tǒng)。1983年12月14日,鄧小平同志曾稱贊中國科大“辦得較好,年輕人才較多”。學校年輕人才多、學術氣氛濃,這與郭沫若校長在創(chuàng)校初期就倡導的民主作風息息相關。郭沫若校長兼容不同學派并存,提倡各種學術觀點自由爭鳴,校內學術空氣濃厚而活躍。

      郭沫若校長的辦學思想,在今天依然深深地影響著學校發(fā)展。黨的十八大以來,中國科大統(tǒng)籌開展興趣導向的自由探索和目標導向的有組織科研,充分尊重學術規(guī)律,營造寬松的學術氛圍,實施長周期柔性考核機制,不設置“科研工分”,以“階段考核”代替“年度考核”,以“同行交流”代替“述職考評”,重點關注代表性成果的創(chuàng)新點和意義。鼓勵青年人才“揭榜掛帥”,在國家重大戰(zhàn)略任務中挑大梁、當主角,激發(fā)青年人才創(chuàng)新活力,為他們提供足夠的“試飛”天空。2021年,入選“中國青年五四獎章集體”的“九章”光量子計算原型機研制團隊28名成員中,就有16名在讀研究生。他們以實際行動展現了青年一代中國科大人的擔當作為。

      作為著名文學家,郭沫若校長深知人文精神的重要性。在創(chuàng)校初期,他多次倡導“科學與文藝相結合”,鼓勵同學們在鉆研科學技術的同時學些文學,以更好地實現科學發(fā)明、發(fā)現。在1958年首屆學生開學典禮上,他表示:“我們搞尖端科學技術的人尤其應該懂些文學藝術和各種體育活動。在紅透專深的保障之下,同學們不妨同時成為詩人、畫家、音樂家、戲劇演員、運動員或者其他?!痹?961年全校人員大會上,他再次倡議:“在搞尖端之外,心要是有余力,學習一下文藝還是有好處的;搞尖端之外,調劑一下生活和精神,以及培養(yǎng)人格上是有很大幫助的,也可增加文藝修養(yǎng)和提高對文藝欣賞的能力?!苯ㄐT缙?,學校的文學藝術教育和文娛活動,是在郭沫若校長親自指導下進行的。為實踐這一理念,他還用稿費為學校修建游泳池、買放映機和影片,把自己創(chuàng)作劇本的首演票送給師生,親自為學生修改文學作品。如今,中國科大注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),在推動基礎學科率先一流與新工科、新醫(yī)學跨越式發(fā)展的同時,著力打造“科”字當頭的特色文科,讓學校既能高揚科學技術風帆,又不缺少文化傳承,這與郭沫若校長當年的倡導和鼓勵不無關系。

      黨的二十大報告提出,“辦好人民滿意的教育”,“落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。2016年4月26日,習近平總書記考察中國科大,勉勵同學們“做有理想、有追求的大學生,做有擔當、有作為的大學生,做有品質、有修養(yǎng)的大學生”。黨的十八大以來,中國科大堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,牢記“為黨育人、為國育才”的光榮使命,全面落實立德樹人根本任務,堅持育人為本,德育為先,探索構建中國特色、科大風格的人才培養(yǎng)體系,充分發(fā)揮思想政治教育的作用,構建全員參與、全過程融入、全方位覆蓋的“大思政”格局,全面提高人才自主培養(yǎng)質量,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、堪當民族復興重任的“六有”大學生。

      “青年,是人類的春天”

      郭沫若校長常說:“青年,是人類的春天?!敝袊拼蟪闪⒑螅偸菨M腔熱情地關心青年學生成長,對青年一代循循善誘、關懷備至,深受廣大師生的愛戴。

      新中國成立初期,作為國家領導人,他日理萬機,但只要有時間,就總是與學生在一起。在那個特殊年代,為了讓學生吃飽肚子、增加營養(yǎng),他親自去相關單位和部門“化緣”。在食堂就餐時,他經常跟同學們一樣站著吃,甚至親自給同學們打飯?zhí)聿恕?959年11月23日,他將《沫若文集》的版稅兩萬元捐給學校,用于幫助生活困難和衣被不足的學生。他對學生的愛,給遠離故土親人的學子帶來了溫暖。

      郭沫若校長經常鼓勵學生努力學好科學知識,并熱情推薦具有藝術天賦的學生們轉學到音樂學院、戲劇學院等。1960年11月21日,他在給1959級學生劉凌霄的回信中,鼓勵他“科學登上第一峰,火箭拏云摘星昴”。1962年6月1日,他在給1960級學生耿慶國的回信中,充分肯定了他的詩作,鼓勵他說:“你在科學專業(yè)之外,文學上有這樣的修養(yǎng)是不錯的,我在你的年齡時,就不曾寫出你這樣的詩。”1963年,生物物理系學生曲信先熱衷于寫劇本,郭沫若校長看過他的話劇作品《斯巴達克斯》后大加贊賞,親自幫他修改了72處,并主張因材施教,在征求其意見后,推薦他到上海戲劇學院繼續(xù)學習。郭沫若校長的慧眼識才,為新中國培養(yǎng)了一名優(yōu)秀的劇作家。

      郭沫若校長逝世前,曾將15萬元稿費捐給國家。1980年2月25日,經中國科學院請示國務院,國務院正式批準中國科大利用這筆稿費設立“郭沫若獎學金”,以鼓勵品學兼優(yōu)的學生,激勵廣大青年學生獻身科學事業(yè)?!肮舄剬W金”是經國務院批準設立的新中國第一個獎學金,至今仍是中國科大學生的最高榮譽。40多年來,該獎項得主群星璀璨、英才輩出。

      建校64年來,在郭沫若校長的實際行動帶領下,學校始終將學生冷暖掛在心上。學校自2004年在全國率先試行“隱形資助”,對處于預警線下生活困難的學生進行隱形補助,這種“偷偷地補助,暖暖的關懷”讓家庭經濟困難學生感受到了平等和尊嚴。黨的十八大以來,學校圍繞學生思想、學業(yè)、生活、安全、健康、心理等方面,獨創(chuàng)了基于網絡、大數據和人工智能的“六個預警與援助”體系,全方位呵護學生成長。其中,“隱形資助”和“教學管”聯動的管理創(chuàng)新工作,分別獲批教育部高校思想政治工作精品項目,成為全國思想政治育人的品牌。

      傳承,對老校長最好的紀念

      1977年8月,中國科學院在北京召開中國科學技術大學第一次工作會議。會議期間,郭沫若校長抱病與會議代表座談,并為學校題詞“忠誠黨的教育事業(yè)”,鼓舞廣大教師熱愛教育、熱愛教學、熱愛學生。1978年春,他抱病出席全國科學大會開幕式,并在閉幕式上發(fā)表了書面講話《科學的春天》,再次吹響向科學技術現代化進軍的號角。

      1978年6月12日,郭沫若校長在北京逝世。逝世前,中國科學院領導去醫(yī)院看望他,他表示:“請你們代我問科技大學的同志好?!边@是老校長對中國科大的最后關懷。

      最深的緬懷是銘記,最好的紀念是傳承。郭沫若校長一生心系學校發(fā)展、心系學子,在辦學治校方面給我們留下了寶貴的精神財富。建校64年來,我們傳承和弘揚郭沫若校長的教育思想,在教育、科技、人才等領域為國家作出重要貢獻。這些成就的取得,是對郭沫若校長最好的紀念。

      黨的二十大報告指出,“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”,“必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力”。大學是“科技第一生產力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力”的交匯點,在服務國家創(chuàng)新驅動發(fā)展中具有獨特且不可替代的作用。

      在新時代的趕考路上,我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的二十大精神,牢記習近平總書記對中國科大的殷殷囑托,大力弘揚“紅專并進,理實交融”的校訓精神,潛心立德樹人、執(zhí)著攻關創(chuàng)新,在基礎性、戰(zhàn)略性工作上多下功夫,高質量建設中國特色、科大風格的世界一流大學,為加快建設教育強國、科技強國、人才強國作出新的更大貢獻。

      (作者系中國科學技術大學校長、中國科學院院士)

      《中國教育報》2022年11月14日第5版 

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