深刻領(lǐng)會“六個必須堅持”的哲學意蘊

 習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，為實現(xiàn)中華民族偉大復興，為繼續(xù)推進馬克思主義中國化時代化提供了系統(tǒng)全面的指導原則，為不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界提供了科學的方法論基礎(chǔ)。

習近平總書記在黨的二十大報告中明確指出，“繼續(xù)推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，首先要把握好新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法”，并以“六個必須堅持”即必須堅持人民至上、必須堅持自信自立、必須堅持守正創(chuàng)新、必須堅持問題導向、必須堅持系統(tǒng)觀念、必須堅持胸懷天下對此作出概括和闡述，這是我們黨首次從世界觀和方法論的高度深刻闡述推進理論創(chuàng)新的科學方法、正確路徑。如何理解習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論及貫穿其中的立場觀點方法，它與馬克思主義的世界觀和方法論及貫穿其中的立場觀點方法之間是什么關(guān)系，需要認真研究和思考。

從歷史邏輯看，習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀和方法論的提出，彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的思想史定位，強化了當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義的主體性地位。所謂世界觀，是指人對世界的總體看法和把握；所謂方法論，則是把世界觀運用到具體事物上形成的思維原則和思維框架，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的世界觀和方法論，習近平新時代中國特色社會主義思想繼承了馬克思主義的世界觀和方法論。黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，科學回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義等重大時代課題，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)了對馬克思主義世界觀和方法論的繼承與發(fā)展，體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央從哲學高度對人類社會最新發(fā)展階段和當代世界的整體把握與根本看法。習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論作為一個重大的政治論斷寫入黨的二十大報告，進一步突出馬克思主義中國化時代化最新理論成果在統(tǒng)一思想推動工作中的主體自覺性和能動性。

從理論邏輯看，習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀和方法論的提出，明確了對貫穿其中的立場觀點方法的體系性表達，揭示出習近平新時代中國特色社會主義思想的真理性力量和價值性特征。“六個必須堅持”是習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀和方法論的理論精髓，更是貫穿其中的立場觀點方法的認識論概括和體系性表達，賦予了馬克思主義立場觀點方法以新的內(nèi)涵。

要牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想的基本立場。立場是觀察、分析和解決問題的根本立足點和出發(fā)點，站在不同立場，便會產(chǎn)生不同的認識和觀點。人民性是馬克思主義的根本立場，馬克思主義以無產(chǎn)階級的解放和全人類的解放為己任，以人的自由全面發(fā)展為美好目標。從馬克思列寧主義，到毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想，可以清楚地看到這種一脈相承、貫穿始終的立場，這就是始終站在人民立場上，一切為了人民、一切相信人民、一切依靠人民，全心全意為人民謀利益。習近平新時代中國特色社會主義思想將馬克思主義的人民立場、群眾觀點和群眾路線發(fā)展概括為以人民為中心，強調(diào)堅持人民至上，從而在整體上提升了馬克思主義的人民性高度；強調(diào)堅持胸懷天下，積極回應(yīng)各國人民普遍關(guān)切，為解決人類面臨的共同問題作出貢獻，從而為促進全人類的解放賦予了新的時代內(nèi)涵，不僅站在中國人民立場上，而且站在人類道義制高點上，把為人類作出新的更大貢獻作為自己的使命任務(wù)，不僅要帶領(lǐng)中國人民過上好日子，還要致力于追求天下大同，肩負為世界謀大同的神圣使命。

要不斷學習習近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點。馬克思主義的基本觀點是關(guān)于自然、社會和人類思維規(guī)律的科學認識，是對自然界規(guī)律和人類社會實踐經(jīng)驗的科學總結(jié)。黨的十八大以來，面對國內(nèi)外形勢新變化和實踐新要求，我們黨勇于進行實踐探索和理論創(chuàng)新，以全新的視野深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，取得重大理論創(chuàng)新成果，集中體現(xiàn)為習近平新時代中國特色社會主義思想的“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”的主要內(nèi)容及其不斷豐富發(fā)展的觀點。這些成就是在堅持自信自立的基礎(chǔ)上取得的。堅持自信自立，就是堅持中國的問題必須從中國基本國情出發(fā)，由中國人民自己來解答，堅持對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，以更加積極的歷史擔當和創(chuàng)造精神為發(fā)展馬克思主義作出新的貢獻；這些成果也是在堅持守正創(chuàng)新的基礎(chǔ)上取得的，因為只有守正才不會迷失方向、不犯顛覆性錯誤，只有創(chuàng)新才能把握時代、引領(lǐng)時代。這就要求我們以科學的態(tài)度對待科學、以真理的精神追求真理，堅持馬克思主義基本原理不動搖，堅持黨的全面領(lǐng)導不動搖，堅持中國特色社會主義不動搖，以滿腔熱忱對待一切新生事物，不斷拓展認識的廣度和深度，敢于說前人沒有說過的新話，敢于干前人沒有干過的事情，以新的理論指導新的實踐。

要不斷體會習近平新時代中國特色社會主義思想的基本方法。馬克思主義的基本方法是指導我們正確認識世界和改造世界的思想方法和工作方法。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央在繼承和發(fā)展馬克思主義的實事求是、辯證分析、矛盾分析、歷史分析、群眾路線等基本方法基礎(chǔ)上，進一步提綱挈領(lǐng)地提出堅持問題導向和堅持系統(tǒng)觀念并作出科學闡釋。堅持問題導向，就是要聚焦實踐遇到的新問題、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問題、人民群眾急難愁盼問題、國際變局中的重大問題、黨的建設(shè)面臨的突出問題，不斷提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。堅持系統(tǒng)觀念，就是要不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，為前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進黨和國家各項事業(yè)提供科學思想方法。這就要求我們客觀地而不是主觀地、發(fā)展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是孤立地觀察事物、分析問題、解決問題，在矛盾雙方對立統(tǒng)一的過程中把握事物發(fā)展規(guī)律。

“六個必須堅持”是習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀和方法論的理論精髓，更是對貫穿其中的立場觀點方法的準確概括，它清晰地告訴我們理論創(chuàng)新的價值立場是什么，基本立足點是什么，原則方向是什么，主要著力點是什么，精神特質(zhì)是什么，理論品格是什么，源頭活水是什么，基本方法是什么，視野境界是什么，從而深刻彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的真理性力量和價值性特征。

從實踐邏輯看，習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀和方法論的提出，闡明了繼續(xù)推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新的基本遵循，標注了馬克思主義中國化時代化進程中高度的方法論自覺。實踐沒有止境，理論創(chuàng)新也沒有止境。從更寬廣的歷史視野來看，馬克思主義中國化時代化的歷史進程必將處于進行時，而非完成時的狀態(tài)。

“兩個結(jié)合”的提出，為不斷推動馬克思主義中國化時代化提供了根本遵循和生成路徑。聚焦到方法論層面，“六個必須堅持”的提出，更是賦予了馬克思主義立場觀點方法新的時代內(nèi)涵，為新時代新征程實現(xiàn)中華民族偉大復興提供了全面系統(tǒng)、切實管用的具體方法和指導原則，體現(xiàn)出在馬克思主義中國化時代化進程中高度的方法論自覺。

“六個必須堅持”順應(yīng)大勢和世界發(fā)展潮流，是在不斷應(yīng)對各種復雜局勢與風險挑戰(zhàn)中形成的，是現(xiàn)階段我們認識、觀察和分析世界以及解決難題的制勝武器。我們黨肩負著繁重的使命，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家面臨著難得的戰(zhàn)略機遇，但也面臨各種風險挑戰(zhàn)和許多不確定因素，需要我們從方法論維度，運用“六個必須堅持”分析其現(xiàn)狀、趨勢和規(guī)律，運用“六個必須堅持”認識和處理問題，只有如此，才能科學應(yīng)對時代挑戰(zhàn)，經(jīng)受住風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗，不斷取得全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新勝利，不斷推進黨的理論創(chuàng)新。

總之，習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，繼承了馬克思主義的世界觀和方法論，并賦予了中國化時代化新的內(nèi)涵，具有深刻的哲學意蘊，必將為實現(xiàn)中華民族偉大復興，為繼續(xù)推進馬克思主義中國化時代化提供系統(tǒng)全面的指導原則，為不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界提供科學的方法論基礎(chǔ)。

（作者系北京航空航天大學馬克思主義學院院長、教授。本文系教育部高校思想政治理論課教師研究專項重大課題[20JDSZKZ10]成果）

《中國教育報》2022年12月15日第5版