以群體之名，擦亮師德之光

“幾個月來，我被他們的故事吸引著，被他們的人格魅力感動著，被他們的崇高精神激勵著……”談起學(xué)習(xí)“新鄉(xiāng)師德先進群體”的感受，河南省鄭州市第一中學(xué)教師侯巍這樣說。為了讓學(xué)生也能受到熏陶和啟發(fā)，他特意編寫了新聞素材，用一節(jié)生動的作文課讓全班學(xué)生寫出心中所思所獲。

今年教師節(jié)前夕，河南省委教育工委、省教育廳黨組發(fā)出通知，深入開展向“新鄉(xiāng)師德先進群體”學(xué)習(xí)活動，大力弘揚新時期人民教師的高尚師德，在全社會進一步營造尊師重教的良好氛圍。

“新鄉(xiāng)師德先進群體”是誰？他們中既有山村教師、特崗教師、援疆教師、抗疫先鋒，也有思政教師、優(yōu)秀班主任、職教專家和高校學(xué)者，覆蓋了從學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育，到職業(yè)教育、高等教育等各個領(lǐng)域。從今年春天開始，這12位耕耘在牧野大地上的最美教師，以群體之名再一次擦亮了照耀心靈的師德之光。

執(zhí)著與堅持：

    平凡中見偉大

“新鄉(xiāng)師德先進群體”閃亮發(fā)光，是因為他們堅守理想，數(shù)年、數(shù)十年如一日地踐行初心，甚至將自己的一生奉獻于此。

封丘縣潘店鎮(zhèn)大辛莊小學(xué)教師任明杰是一名2014年考到這里任教的特崗教師，2018年發(fā)布在網(wǎng)上的《特崗教師生活記錄》中，他為彌補學(xué)生內(nèi)心缺失的愛，在課外帶領(lǐng)留守兒童閱讀、做手工、玩游戲，樸實且純真的內(nèi)容讓全國無數(shù)網(wǎng)友被他和他的學(xué)生感動。

任明杰有著自己的執(zhí)著與堅持。成為“網(wǎng)紅”后，他選擇繼續(xù)在村小堅守，在教學(xué)教研和班級管理上下功夫，先后成為全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師和省名班主任工作室主持人，穩(wěn)步走上專業(yè)成長的道路。

輝縣市拍石頭鄉(xiāng)中心小學(xué)教師張錦文堅持在深山區(qū)連續(xù)工作44年，只為了最初從教時一句“不讓一個孩子失學(xué)”的承諾。前25年，他都在鄉(xiāng)里最偏遠的洼寨小學(xué)，一個人教三個年級的全部課程。家在山頂，學(xué)校在山腳，每天在山崖絕壁的小道上攀登8公里，每逢節(jié)假日就去山中家訪，25年間他穿破了300多雙千層底布鞋。今年2月，張錦文當選“河南省道德模范”。

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師劉先生自2007年參加工作以來，堅持著跟自己“較勁”了10多年——無數(shù)個日夜摸索、學(xué)習(xí)競賽實操訓(xùn)練，近乎“魔鬼”般對自己、對學(xué)生嚴格要求。近年來，他所帶學(xué)生先后獲全國、全省數(shù)控技能賽事第一名數(shù)十次，數(shù)十名學(xué)生入選世界技能大賽國家隊，30多名學(xué)生憑借優(yōu)異比賽成績而進入中國工程物理研究院、航空航天研究所。

輝縣市西平羅鄉(xiāng)中心幼兒園園長郭文艷10年前從城里來到這個山間盆地，堅持做“不坐辦公室的園長”。她把鄉(xiāng)土資源變?yōu)樽匀唤逃夭模瑤ьI(lǐng)教師開辟了幾十畝荒地做種植園。為了提高家長素質(zhì)素養(yǎng)，豐富村民精神文化生活，她還與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授聯(lián)手開辦了全國第一所幼兒園附屬的社區(qū)大學(xué)，為鄉(xiāng)村振興貢獻了教育力量。2021年教師節(jié)前夕，郭文艷獲評全國教書育人楷模。

平凡之中見偉大。在河南，從地方一隅走向全國舞臺的師德榜樣還有很多，他們是平凡的，他們的故事卻令人動容。首屆全國教書育人楷模王生英、“感動中國”年度人物李靈、“焦裕祿式的好校長”張偉、全國最美教師李芳、時代楷模張玉滾、黨的二十大代表周榮方……他們都是在平凡崗位上書寫不平凡事跡的師德典范。無數(shù)教師做著自己眼中的平凡小事，正因為平常而真實，才像陽光般無聲無息地溫暖四方。

責任與信仰：

    唱響時代之歌

“新鄉(xiāng)師德先進群體”催人奮進，是因為他們常懷愛民之心、常思興國之道，將生命融入國家社會所需和教育事業(yè)發(fā)展。

從教30多年來，河南師范大學(xué)教授王彩琴的足跡遍布全國27個省份和河南的80多個縣市區(qū)。她在全省創(chuàng)建8所中小學(xué)教師發(fā)展學(xué)校，并為數(shù)十萬名中小學(xué)英語教師進行在職培訓(xùn)，為全省乃至全國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀英語教師。

“我有一個要為家鄉(xiāng)做事、為河南培養(yǎng)好老師的‘基礎(chǔ)教育夢’。國家曾給予我無限可能，我有責任回饋給社會更多。”王彩琴說。

新鄉(xiāng)市第一中學(xué)數(shù)學(xué)教師王三朝在2020年新冠肺炎疫情發(fā)生時，主動請纓，與安陽語文教師喬朝霞、開封英語教師王南組成幫扶小組，義務(wù)輔導(dǎo)感染新冠肺炎的武漢初三女生欣欣。他們設(shè)計了專門課程，制作了100多個專屬課件和每日復(fù)習(xí)計劃、筆記等，幫助欣欣備戰(zhàn)中考，成為她遠在河南的知心老師，創(chuàng)造了一段“我在黃河守望長江”的佳話。

同樣譜寫佳話的，還有河南師范大學(xué)附屬中學(xué)教師余國慶。10年前，余國慶帶著20多年的教學(xué)經(jīng)驗和滿腔熱情，遠赴2000公里外的哈密開展援疆工作。2015年，援疆工作3年期滿之后，他依然堅持繼續(xù)援疆。2020年至今，他再度援疆。

作為一名小麥育種領(lǐng)域農(nóng)業(yè)科學(xué)家，河南科技學(xué)院教授茹振鋼以國為家，以天下為己任，先后培育并推廣的“百農(nóng)”系列10余個小麥新品種，累計推廣5億多畝，創(chuàng)直接增產(chǎn)效益400多億元。一次次推陳出新，茹振鋼用科技創(chuàng)新推動著中國農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展，曾獲得國家科技進步獎一等獎等榮譽。

如今，已經(jīng)退休了的茹振鋼依然活躍在實驗室中?！叭瞬攀钦莆占夹g(shù)、不斷創(chuàng)新的源泉，是鄉(xiāng)村振興的‘永久牌’發(fā)展力量，要盡己之力，培養(yǎng)出更多育種人才，爭取讓我國育種事業(yè)走在世界前列，造福農(nóng)民，守好糧食安全。這是一種責任和信仰。”茹振鋼說。

為了繼續(xù)發(fā)掘教師中的榜樣力量，新鄉(xiāng)市近年來持續(xù)推出“年度教師”“杏壇耕耘最美教師”“守望田園最美教師”。今年教師節(jié)，“新鄉(xiāng)師德先進群體”被授予“年度教師”榮譽稱號，每人獎勵10萬元。新鄉(xiāng)還把每年的3月、9月定為師德師風宣傳月，組織形式多樣的師德主題教育宣傳活動等，形成了“學(xué)有榜樣、追有偶像”“一屆引領(lǐng)一屆、典型不斷涌現(xiàn)”的良好氛圍。

愛心與奉獻：

    成就輝煌傳奇

“新鄉(xiāng)師德先進群體”感人至深，是因為他們播撒愛心，舍己奉獻，他們用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，使自己成為學(xué)生的領(lǐng)航者和貼心人。

新鄉(xiāng)縣大召營中學(xué)教師張峰多年來把自己的家變成免費輔導(dǎo)班，把常打架的、有網(wǎng)癮的、沒有家長管的和家長管不了的學(xué)生領(lǐng)回家住，18年來先后輔導(dǎo)了500多名學(xué)生，光是長期吃住在家的學(xué)生就有60多名；每周20個小時、寒暑假每天8小時按40天計算，她業(yè)余輔導(dǎo)學(xué)生近2萬個小時。

有愛才有責任。為了助力學(xué)生成長成才，河南省工業(yè)科技學(xué)校教師張寶成了同事心中“不怕苦、不怕累、愛奉獻”的模范：從一到多，他每年都要求自己多上一門新課；從零起步，他自學(xué)家電維修只為更多實踐。10多年來，他一直沖鋒在學(xué)生技能大賽輔導(dǎo)工作的最前線，取得諸多國家級獎項的同時，他也成了“雙師型”教師和知學(xué)生、懂學(xué)生的“專家型”教師。被學(xué)生視為“嚴師”，學(xué)生在畢業(yè)后都成了一線技術(shù)工人中的好手……

河南師范大學(xué)教師劉安娜希望在有限的時間里，把自己有趣的靈魂全部都給學(xué)生。課堂之上，她是學(xué)生的良師；課堂之下，她是學(xué)生的益友——她是學(xué)生的一面鏡子，用心傾聽學(xué)生的聲音，用真誠讓學(xué)生表達自己隱藏的感受。她不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，用心貼心的交流幫助學(xué)生解決成長學(xué)習(xí)路上的所有“疑難雜癥”，成為學(xué)生們追隨的偶像。她對學(xué)生的愛，讓學(xué)生看到了教師這個職業(yè)的無限可能。

劉安娜的魅力，在2018年的全省師德主題演講比賽上傾倒眾人——那年她因講述時代楷模張玉滾的故事而一舉奪冠。

多年來，獲嘉縣第一中學(xué)教師王清香愛生如子、體貼入微，樂做學(xué)生的“香媽媽”；誨人不倦、甘于奉獻，善于開導(dǎo)“問題學(xué)生”，讓迷途的青春也能如花綻放。

因為最愛，所以最美?！靶锣l(xiāng)師德先進群體”在各自崗位上以德立身、以德施教，將仁愛之心傳遞給學(xué)生，并努力讓愛成為教育的永恒主題。他們堅持不做只傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”。

“‘新鄉(xiāng)師德先進群體’是百萬河南教師的優(yōu)秀代表。這個群體的發(fā)現(xiàn)、挖掘和推出，是河南教育宣傳一次新的探索，也是河南持續(xù)推進師德師風長效機制建設(shè)的顯性成果。我們將以‘新鄉(xiāng)師德先進群體’學(xué)習(xí)活動為契機，推動形成校校有典型、榜樣在身邊、人人可學(xué)可做的師德建設(shè)新風尚，讓師德的光輝長耀中原大地，以高水平教師隊伍建設(shè)促進教育高質(zhì)量發(fā)展，為辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量?！焙幽鲜〗逃龔d廳長毛杰說。

《中國教育報》2022年12月16日第1版