黨的二十大報告明確提出“加強家庭家教家風建設”,這充分體現(xiàn)了黨中央對家庭教育的高度重視。深入理解和系統(tǒng)把握加強家庭家教家風建設的時代價值和社會意義,是在黨的二十大精神指引下努力培植家庭教育新生態(tài)的理論和現(xiàn)實需要。而全面加強家庭教育,需要相關部門多措并舉、形成合力。
加強普法宣傳,確保認識到位。家庭教育涉及千家萬戶的和諧、幸福,做好宣傳引導工作十分重要。一要注重弘揚重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會掀起營造良好家風的浪潮,引導更多家長意識到家庭教育對于孩子成長成才的重要性,讓公眾切實體會到家庭教育在增進家庭幸福感,為國家富強、民族復興輸送人才等方面扮演的重要角色。二要廣泛宣傳家庭教育促進法的價值理念、立法宗旨和立法要求,既要講清法律、領會事理,又要循循善誘、教化人心,使家長真正理解并自覺承擔關愛子女成長的責任,提升家庭教育勝任力。三要聚焦家庭教育理念與方法、親子矛盾,乃至青少年犯罪、社會化障礙等,使家長產生共情性的理解,真正尊重家庭教育規(guī)律,科學育兒。
明確權責主體,整體協(xié)同推進。提升家庭教育水平需要強化社會共建,借助多方主體的育人機制,在家庭責任、國家支持、社會協(xié)同之間建立良好的合作共建關系,營造更好的外部環(huán)境。家庭教育促進法為依法、科學開展家庭教育提供了基本框架和發(fā)展方向,但將這些內容和方法切實貫徹到家庭生活中并非易事。要將家庭教育促進法的原則性規(guī)定融入相關的法規(guī)規(guī)章、地方立法,滲透到相關社會規(guī)范體系中,增強其可執(zhí)行性、可操作性以及規(guī)范體系的完備性。政府部門要擔當作為,使家庭教育服務體系實現(xiàn)社會層面的全覆蓋。司法部門、群團組織、企事業(yè)單位以及社會團體等要根據法定職責制定家庭教育工作規(guī)劃和實施辦法,建立家庭教育工作聯(lián)動機制,依法發(fā)揮多方主體的協(xié)同作用。
培養(yǎng)家教人才,優(yōu)化師資隊伍。構建家庭教育公共服務體系,需要培養(yǎng)一大批具有現(xiàn)代理念、科學精神和技術方法的家庭教育指導服務隊伍。高等院校、科研院所要整合現(xiàn)有家庭教育學科資源,加強家庭教育學科體系和人才培養(yǎng)機制建設,建立科學的、系統(tǒng)的新型家庭教育學科課程體系,并積極為社會各界提供高質量的家庭教育輔導與咨詢服務。政府要加強家庭教育指導師培訓機構從業(yè)范圍、相關資質的認定和監(jiān)管,制定家庭教育指導師的培訓、認定和準入制度。此外,還要將家庭教育的基本知識、素養(yǎng)和技能納入教育工作者的入職培訓和在崗培訓,提升教育工作者的家庭教育指導服務能力,并通過他們的付出幫助家長掌握科學的家庭教育知識,促進家庭教育健康、科學發(fā)展。
強化科技支撐,提升服務質效。以綠色、智能為特征的新技術革命改變了人們的交往方式,為塑造全新的家庭教育環(huán)境提供了技術支撐。政府應該通過購買社會服務的方式,鼓勵和支持新興技術在家庭教育方面的探索與應用,建設信息化共享服務平臺,開設公益性網上家長學校和網絡課程,提升家庭教育指導服務的規(guī)模、效率和精準性。婦聯(lián)組織、學校等開設線上家庭教育、親子教育板塊,為家長提供多樣化、適切性的教學內容及適應其個性特征的學習支持和服務。同時,應鼓勵公益性家庭教育培訓機構推出相應的網絡課程或線上互動,提供在線教學、咨詢答疑等服務。
加強家庭家教家風建設是一項系統(tǒng)工程,宣傳引導是前提、協(xié)同推進是關鍵、人才培養(yǎng)是基礎、智能化建設是手段,四個方面有機聯(lián)系、不可分割,需要統(tǒng)籌謀劃、一體推進,全面培植家庭教育新生態(tài)。
(作者系山東女子學院副教授)
《中國教育報》2023年01月06日第2版
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網新聞信息服務許可證 10120170024
中國教育新聞網版權所有,未經書面授權禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.selfimprovementmovement.com All Rights Reserved.