■學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神筆談
黨的二十大報告首次明確提出“加強教材建設(shè)和管理”這一重要任務(wù),為我們進(jìn)一步做好教育出版工作指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循。我們要深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,緊緊圍繞服務(wù)“國之大計、黨之大計”,服務(wù)廣大師生,全面落實立德樹人根本任務(wù),牢牢把社會效益放在首位,推動黨的二十大精神走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)一線、走進(jìn)課堂、走進(jìn)師生頭腦,切實貫徹落實到教育出版事業(yè)守正創(chuàng)新、改革發(fā)展全領(lǐng)域各方面全過程。
一、牢記“培根鑄魂、啟智增慧”囑托,始終把握教育出版的正確方向
教材是落實立德樹人根本任務(wù)的重要載體,是育人育才的重要依托。習(xí)近平總書記高度重視教材建設(shè),多次就教材工作發(fā)表重要講話、作出重要指示批示和回信,對推進(jìn)教材建設(shè)提出了一系列重大論斷和要求,為我們把準(zhǔn)教育出版工作方向、深刻認(rèn)識和把握教育出版規(guī)律、做好教育出版工作提供了根本遵循。要切實加強黨對教育出版工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持正確政治方向、出版導(dǎo)向和價值取向,認(rèn)真貫徹落實黨的二十大對教材建設(shè)與管理作出的新部署新要求,不斷健全教育出版管理體制和工作機制,把黨管教材落實到教材編寫、審核、出版、使用、修訂的每一個環(huán)節(jié)。要堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),在教材中充分反映馬克思主義中國化時代化的最新成果,充分反映中華民族五千多年的燦爛文化,充分反映偉大的民族精神和時代精神,充分反映黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗,旗幟鮮明擦亮教材建設(shè)的中國特色社會主義底色,弘揚社會主義核心價值觀,堅定文化自信。要始終堅持把社會效益放在首位,強化責(zé)任意識、陣地意識、風(fēng)險意識,把提高質(zhì)量作為教育出版的核心任務(wù),弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),推進(jìn)改革創(chuàng)新,在教材精編細(xì)選、精益求精、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)上下真功夫硬功夫苦功夫,切實把“培根鑄魂、啟智增慧”融入好、落實好。教材是特殊公共產(chǎn)品,體現(xiàn)國家意志,是鑄魂工程、國家事權(quán)。教材編研出版無論怎么精耕細(xì)作、精益求精都不為過,這既是教材建設(shè)的根本要求,也是編審人員的畢生追求。教材編研出版是一項千錘百煉、常修常新的專業(yè)工作,有其修訂的周期性、內(nèi)容的發(fā)展性、完善的規(guī)律性,既不可能一蹴而就,更不可能一勞永逸。要進(jìn)一步加大教材建設(shè)重大理論和現(xiàn)實問題、熱點問題研究,深化對教材建設(shè)規(guī)律性的認(rèn)識和把握,引領(lǐng)推動教材建設(shè)和管理工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展,凝聚全社會正確認(rèn)識、尊重規(guī)律、集中民智、匯聚眾力、打造精品的廣泛共識。
二、深入推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進(jìn)教材
黨的二十大報告指出,馬克思主義是我們立黨立國、興黨興國的根本指導(dǎo)思想。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。我們要全面謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進(jìn)教材這一重大任務(wù),引導(dǎo)廣大青少年自覺樹立馬克思主義信仰,堅定“四個自信”,立志聽黨話、跟黨走,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。要遵循新時代教材建設(shè)規(guī)律,主動識變應(yīng)變求變,將時代要求與師生需求相結(jié)合,將育人規(guī)律與出版規(guī)律相統(tǒng)一,精心研制并落實好黨的二十大精神進(jìn)教材工作方案,以黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材推動黨的創(chuàng)新理論進(jìn)頭腦。要提高思想認(rèn)識,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),堅持以服務(wù)師生為中心,牢固樹立質(zhì)量意識,不斷改革和完善出版質(zhì)量管理體系,認(rèn)真聽取一線師生和社會有關(guān)方面意見,對教材質(zhì)量進(jìn)行全方位把關(guān),扎實做好義務(wù)教育、高中、職教三科統(tǒng)編教材,以及高校思想政治理論課教材和馬工程重點教材修訂送審出版工作,以第十二套義務(wù)教育教材編研出版工作為重點,抓好各級各類教材建設(shè),服務(wù)建設(shè)中國特色高質(zhì)量教材體系。突出抓好《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》《習(xí)近平法治思想概論》修訂工作,研制“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題講座”數(shù)字課程,扎實推進(jìn)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》編寫和教學(xué)課件制作。積極推進(jìn)宣傳研究闡釋,守正創(chuàng)新打造一批精品主題出版物,充分發(fā)揮集團(tuán)社科類期刊優(yōu)勢,開設(shè)專題、專欄,刊發(fā)重點解讀文章。
三、加快教育出版數(shù)字化,為推進(jìn)教育數(shù)字化貢獻(xiàn)力量
黨的二十大報告首次將“推進(jìn)教育數(shù)字化”寫入報告,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署,明確了教育數(shù)字化未來發(fā)展的行動綱領(lǐng)。教材數(shù)字化和教育教學(xué)資源數(shù)字化是教材建設(shè)工作的重要組成部分,是縱深推進(jìn)服務(wù)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動、開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道、塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢的重要內(nèi)容。要堅持問題導(dǎo)向、應(yīng)用導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,聚焦數(shù)字教育發(fā)展戰(zhàn)略需求,對標(biāo)國際先進(jìn),針對數(shù)字教材建設(shè)中存在的問題深化研究,打造以數(shù)字教材為核心的數(shù)字化內(nèi)容資源和產(chǎn)品體系,構(gòu)建以數(shù)字教材為核心的服務(wù)教育新業(yè)態(tài)。要全力服務(wù)支持教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,建設(shè)好“愛課程”“智慧職教”等數(shù)字化教育資源平臺,持續(xù)做好國家高等教育、職業(yè)教育智慧教育平臺和其他17個子平臺的資源建設(shè)和運營維護(hù)工作。落實習(xí)近平總書記“要辦好一流學(xué)術(shù)期刊和各類學(xué)術(shù)平臺,加強國內(nèi)國際學(xué)術(shù)交流”重要要求,堅持“四個面向”,積極研究創(chuàng)辦數(shù)字化教育國際期刊,不斷提升“前沿”系列期刊辦刊水平,爭創(chuàng)世界一流科技期刊,探索構(gòu)建國際先進(jìn)知識服務(wù)體系,為更好服務(wù)國家科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,以及建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國貢獻(xiàn)力量。
《中國教育報》2023年01月13日第1版
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