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      數(shù)字之光照亮教育未來

      ——數(shù)說國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動一年來工作成效

      發(fā)布時(shí)間:2023-02-13 來源:中國教育報(bào)

      ■數(shù)字變革與教育未來 世界數(shù)字教育大會特別報(bào)道 2023年2月13日—14日·北京

      2022年以來,教育部黨組堅(jiān)決落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育和數(shù)字中國的重要論述,集中推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,堅(jiān)持用字當(dāng)頭、敢字為先,以服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會為根本,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)有效供給,扎實(shí)推進(jìn)國家智慧教育平臺建設(shè)。

      教育數(shù)字化實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,為建設(shè)教育強(qiáng)國開辟了全新賽道、增添了強(qiáng)大動能。

      積極探索數(shù)字化 賦能教育發(fā)展

      67億次

      2022年3月28日,國家智慧教育公共服務(wù)平臺建成上線,截至2023年2月10日,平臺總瀏覽量超過67億次,訪客量超過10億人次

      52.9萬所

      國家智慧教育平臺連接52.9萬所學(xué)校,面向1844萬教師、2.91億在校生及廣大社會學(xué)習(xí)者,建設(shè)起世界最大的教育資源中心

      2101萬件

      國家智慧教育門戶開通服務(wù)大廳,設(shè)置就業(yè)服務(wù)、考試服務(wù)、學(xué)位學(xué)歷、留學(xué)服務(wù)等四個(gè)欄目,涵蓋26項(xiàng)政務(wù)服務(wù),全年累計(jì)辦件2101萬件

      1313萬

      2022年7月20日,在國家智慧教育門戶上線“暑期教師研修”專題,截至2022年8月31日,全國1313萬教師參加專題研修,提高教研能力

      基本建成世界第一大教育教學(xué)資源庫

          4.4萬條

      中小學(xué)平臺現(xiàn)有資源4.4萬條

      446冊

      涉及30個(gè)教材版本、446冊教材

      1173個(gè)

      職業(yè)教育平臺接入國家級、省級專業(yè)教學(xué)資源庫1173個(gè),在線精品課6757門,視頻公開課2222門

      2.7萬門

      高等教育平臺匯集2.7萬門優(yōu)質(zhì)慕課,覆蓋全部14個(gè)學(xué)科門類、92個(gè)專業(yè)類

          6.5萬余條

      上線首批300門優(yōu)質(zhì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程,提供6.5萬余條教材、課件、案例、信息等各類教學(xué)資源

      30多萬條

      研究生教育板塊匯聚專業(yè)學(xué)位案例4500個(gè)、一線醫(yī)師撰寫的規(guī)范化病例報(bào)告8萬多份、博士“學(xué)位論文題目檢索”20余萬條、企業(yè)創(chuàng)新需求30多萬條

      推動優(yōu)質(zhì)資源全球范圍共享

      200多個(gè)

      國家智慧教育平臺訪問用戶覆蓋六大洲200多個(gè)國家和地區(qū),訪問量持續(xù)走高

      900余門

      推動“慕課出?!保叩冉逃脚_向世界提供900余門多語種課程

          11個(gè)

      在世界慕課和在線教育聯(lián)盟機(jī)制下,推動了11個(gè)國家的13所大學(xué)開展國際學(xué)分互認(rèn)

      有效促進(jìn)教育公平和質(zhì)量提升

      55%

      依托職業(yè)教育平臺,全國有接近55%的職業(yè)學(xué)校教師開展混合式教學(xué),探索運(yùn)用虛擬仿真、數(shù)字孿生等數(shù)字技術(shù)和資源創(chuàng)設(shè)教學(xué)場景,解決實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)難題

      18.4萬門

      高等教育平臺開設(shè)“慕課西部行”專欄,為725所西部高校提供18.4萬門慕課及訂制課程服務(wù)

      4.2億人次

      幫助西部地區(qū)開展混合式教學(xué)378.5萬門次,學(xué)生參與學(xué)習(xí)達(dá)4.2億人次,西部地區(qū)高校共計(jì)參加慕課應(yīng)用培訓(xùn)2.2萬校次、175.5萬人次

      有效服務(wù)抗疫期間“停課不停學(xué)”

      1億

      中小學(xué)平臺正式改版上線以來,全國19個(gè)省份的瀏覽總量均超過1億

      163%

      高等教育平臺在吉林省、上海市獲得大規(guī)模應(yīng)用,疫情期間參加線上學(xué)習(xí)活動的學(xué)生增長163%,活躍課程增長95%

      支撐“雙減”效果明顯

      53倍

      中小學(xué)平臺設(shè)置“專題教育”“課后服務(wù)”等板塊上線以來,日均瀏覽量2891萬次,最高日瀏覽量達(dá)到8997萬,比“雙減”前提高了近53倍

      80%

      課程教學(xué)、課后服務(wù)資源瀏覽量占比80%以上,滿足了學(xué)生多樣化教育需求

      有效推動高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

      1370萬個(gè)

      大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺共享崗位達(dá)到1370萬個(gè)

      111期

      上線“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”直播課111期、累計(jì)觀看3.2億人次

      31.6%

      通過平臺就業(yè)的畢業(yè)生占比從2021年的24%增長到2022年的31.6%

      (數(shù)據(jù)來源:教育部 本報(bào)見習(xí)記者程旭整理)

      《中國教育報(bào)》2023年02月13日第1版 

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