■把雷鋒精神代代傳承下去
他是一名普通士兵,但在工廠里、文藝隊(duì)、出差路上,都有他服務(wù)人民的忙碌身影;他的個子不高,卻猶如一座豐碑,讓無數(shù)中華兒女仰望。
60年前,毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞,向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。近日,習(xí)近平總書記對深入開展學(xué)雷鋒活動作出重要指示強(qiáng)調(diào),深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵,讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。
60年來,教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動,學(xué)雷鋒的學(xué)子、教師競相涌現(xiàn),在祖國大地上續(xù)寫一個又一個雷鋒式的動人故事。
雷鋒精神薪火相傳,思悟踐行與時俱進(jìn)
“接過雷鋒的槍,‘雷小鋒’在成長?!焙鲜¢L沙市周南望城學(xué)校C2108班學(xué)生說,作為新時代的中學(xué)生,他們要繼承雷鋒精神,樹立遠(yuǎn)大理想,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
這里是雷鋒的家鄉(xiāng)。在這里,近10萬名青少年如今有一個共同的名稱“雷小鋒”和專屬的“雷小鋒”編號。
作為雷鋒的母校,每年3月5日前后,長沙市雷鋒學(xué)校的學(xué)生都會自發(fā)來到荷葉壩完全小學(xué)舊址,參觀學(xué)雷鋒展室和雷鋒教室,聆聽校團(tuán)委廣播站雷鋒播音員朗誦的《雷鋒日記》——自1963年以來,該傳統(tǒng)已經(jīng)持續(xù)了60年。
時光荏苒,雷鋒精神不曾褪色;新的時代,雷鋒精神與時俱進(jìn)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),新征程上,要深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵,更好發(fā)揮黨員、干部模范帶頭作用,加強(qiáng)志愿服務(wù)保障和支持,不斷發(fā)展壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍,讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng)。
60年來,全國教育系統(tǒng)師生汲取精神之“鈣”,構(gòu)建理想之基。
內(nèi)蒙古在“知”上干實(shí)事。在烏海市海勃灣區(qū)第二小學(xué),教師劉建祺把雷鋒精神融入3D打印建模課程中,讓學(xué)生們在潛移默化中鍛煉耐心和創(chuàng)新能力,更好地了解雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
江蘇在“信”上出實(shí)招。在南京商業(yè)學(xué)校,雷鋒生前戰(zhàn)友、今年88歲的趙明才走進(jìn)校園,向?qū)W生們講述他和雷鋒的故事?!皩W(xué)校青馬工程”120余名學(xué)員立下錚錚誓言:立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。
黑龍江在“行”上求實(shí)效。大興安嶺地區(qū)加格達(dá)奇區(qū)第二小學(xué)積極開展“學(xué)雷鋒,樂奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動,師生幫助鄰居清掃積雪、打掃樓道、擦拭樓梯、清理小廣告……
60年來,廣大師生以實(shí)際行動踐行雷鋒精神,以赤誠之心與無悔奉獻(xiàn)為雷鋒精神注入勃勃生機(jī)。
湖南工商大學(xué)副教授鄧建偉說:“雷鋒精神大道至簡,是五千年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化和社會主義先進(jìn)文化的有機(jī)結(jié)合。它是信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣,這些可貴的品質(zhì),正是我們民族精神的最好寫照?!?/P>
如今,教育系統(tǒng)2.91億學(xué)生、1880萬教師堅(jiān)定信念、薪火相傳,“學(xué)雷鋒”的號召愈發(fā)響亮。
雷鋒精神人人可學(xué),奉獻(xiàn)愛心處處可為
“您不會因歲月流逝而走遠(yuǎn),您永在我們心中!”在安徽師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校,王稼祥中隊(duì)的隊(duì)員們用寫信的方式,與雷鋒叔叔隔空對話。
在吉林省白山市雷鋒小學(xué),也有一群孩子站在雷鋒像前,在心里與雷鋒叔叔說著悄悄話。每年白山市雷鋒小學(xué)新生入學(xué)的第一課,都以此開始。
60年來,學(xué)雷鋒活動在全國持續(xù)深入開展,雷鋒的名字家喻戶曉,雷鋒的事跡深入人心,雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。
今天,學(xué)習(xí)雷鋒精神已不只是某一天的一件事。全國各地通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓了解雷鋒事跡、踐行雷鋒精神融入日常,把學(xué)習(xí)雷鋒精神落實(shí)到師生生活中的每一件小事、每一個細(xì)節(jié)上。
一片紙片,承載了一段學(xué)雷鋒的故事。在湖北省咸寧市崇陽縣第三小學(xué),“隨手撿”活動成為常態(tài)化弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神的抓手?!霸趲椭鷦e人的同時我感到很幸福,這是什么都換不來的?!毙≈驹刚哏娮尤拥卣f。
一個笑容,或許就能傳遞出雷鋒精神的溫度?!白鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,我為我們有這樣的傳統(tǒng)感到驕傲和自豪。我覺得熱心助人就要從小事做起,從身邊做起?!焙鲜〕5率斜闭中W(xué)學(xué)生劉佩霓說。去養(yǎng)老院慰問老人,去福利院看望小朋友,去殘疾人康復(fù)醫(yī)院陪伴腦癱兒童……學(xué)校組織的豐富活動,讓像劉佩霓一樣的“小雷鋒”從小感受奉獻(xiàn)社會、幫助他人的快樂。
一句問候,或許就能喚醒一顆熱心。在陜西省咸陽市秦都職教中心,紅燭志愿者協(xié)會是學(xué)校中一道亮麗的風(fēng)景線?!斑M(jìn)門后一路向前,走到圖書館后向右轉(zhuǎn)彎……”每年開學(xué),校園里隨處可以看到迎新志愿者們的身影,志愿者成了“學(xué)雷鋒”的鮮亮旗幟,鼓勵新生們爭做日常生活中的“活雷鋒”。
學(xué)雷鋒,就要像雷鋒一樣,將奉獻(xiàn)作為持之以恒的行動自覺。
一串?dāng)?shù)字記錄著江西省宜春市第四中學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍多年如一日的奉獻(xiàn)之旅:2524名注冊志愿者,163次集體志愿活動,4700余小時志愿服務(wù)總時數(shù),他們成為弘揚(yáng)雷鋒精神的“急先鋒”。
一串地標(biāo)標(biāo)注著陜西省楊凌恒大小學(xué)師生和家長們不論寒暑的愛心之路:在放學(xué)時擁堵的校門口,他們協(xié)助交警勸導(dǎo)行人遵守交規(guī);在空巢老人家里,他們輕聲細(xì)語,悉心關(guān)懷;在清晨的馬路邊,學(xué)生們用自己的壓歲錢購買愛心早餐,送到辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人手中……
雷鋒精神,人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛心,處處可為?!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的旋律,穿越時間,飄蕩在校園內(nèi)外。
吾輩續(xù)寫時代內(nèi)涵,偉大精神永放光芒
“公交車上,我把座位讓給爺爺,媽媽夸我懂事。作為雷鋒小學(xué)的一名少先隊(duì)員,從小耳濡目染雷鋒叔叔做好事不留名的故事,我想,這是我應(yīng)該做的?!?022年9月1日,遼寧省撫順市望花區(qū)雷鋒小學(xué)四(6)班學(xué)生李金遙,將自己的假期日記張貼在教學(xué)樓的“續(xù)寫雷鋒日記”展板上。
望花區(qū)雷鋒小學(xué)是雷鋒生前擔(dān)任輔導(dǎo)員的第一所學(xué)校。“像雷鋒那樣做人,像雷鋒那樣做事”的價(jià)值觀在雷鋒小學(xué)代代傳承。
60年來,雷鋒精神始終是思政教育的豐厚養(yǎng)料,滋養(yǎng)著廣大青少年。
“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!痹诶卒h精神感召下,身穿亮色馬甲的大小志愿者猶如鮮艷的花朵,綻放在祖國大地上——
在北京市,密云區(qū)第二小學(xué)紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)的小學(xué)生為敬老院的老人們帶去歡聲笑語,在圖書館里安靜細(xì)致地整理書籍;
在山東省青島市,市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“海范兒隊(duì)員”雷鋒團(tuán)隊(duì)的小志愿者帶著父母積極參與海洋保護(hù)行動,吸引市民廣泛參與;
在新疆維吾爾自治區(qū)昌吉市,各學(xué)校志愿服務(wù)小隊(duì)走上街頭,為群眾發(fā)放“雙減”、家庭教育宣傳單,紅領(lǐng)巾志愿者走進(jìn)社區(qū),到群眾中唱紅歌、講述共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡……
截至2022年底,我國注冊志愿者已超過2.3億人,學(xué)生群體是其中的重要組成部分。志愿服務(wù)精神與雷鋒精神一脈相承,成為新時代推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提升社會文明程度不可忽視的新興力量。
新時代的中國與雷鋒所處時代的中國已大有不同。面對新境遇、新挑戰(zhàn),雷鋒精神依然是民族的精神支柱,綻放更加璀璨的光芒。
在新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)中,湖南省常德市武陵區(qū)北正街恒大華府小學(xué)38名教師志愿者主動投身抗疫工作,和社區(qū)工作人員一起組織核酸檢測、排查數(shù)據(jù)、蹲守小區(qū)。黨員教師一站崗就是8天8夜,忘我保衛(wèi)著人民群眾生命安全線。
在守護(hù)每個孩子都能有學(xué)上的道路上,云南省大理白族自治州下關(guān)一中初中部發(fā)起“愛心幫”,資助貧困學(xué)子。8年里,“愛心幫”成員從教師輻射到學(xué)生家長,由最初的11人發(fā)展到78人,他們用愛守護(hù)著這份“小秘密”,用愛托起山里娃的大學(xué)夢。
在山西省太原市杏花嶺區(qū)外國語小學(xué),語文教師王瑞從小就以雷鋒為榜樣。她所帶的班級叫雷鋒班,學(xué)生們個個熱心腸,她利用網(wǎng)絡(luò),將社會大愛匯集起來……雷鋒曾經(jīng)追求的“活著的意義”,從此有了新的注腳。
“如果13億多中國人、8900多萬黨員、400多萬黨組織都能學(xué)習(xí)雷鋒精神,都能在自己的崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘,我們的凝聚力、戰(zhàn)斗力將無比強(qiáng)大,我們將無往而不勝?!绷?xí)近平總書記在撫順市雷鋒紀(jì)念館參觀時的話語,直抵人心。
2019年,超1.15億網(wǎng)友通過網(wǎng)絡(luò)投票,選出了278名“最美奮斗者”,雷鋒名列其中。2021年9月,雷鋒精神被納入第一批中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神。
人民有信仰,國家有力量,民族有希望。在中國式現(xiàn)代化的征程中,雷鋒精神永遠(yuǎn)陪伴、激勵著中華兒女前行。
《中國教育報(bào)》2023年03月02日第1版
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