本報無錫4月12日訊(記者 焦新)今天,教育部2023年度普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)(校)建設工作總結交流會在江蘇無錫召開。會議總結了普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)和示范校建設工作,交流了各地各校的經驗和做法,對深入推進新課程新教材實施進行了部署。教育部黨組成員、副部長王嘉毅出席會議并講話。
會議指出,各地各校圍繞深化普通高中課程教學改革,切實加強組織領導,持續(xù)加大教師培訓,強化教研指導,注重加強辦學條件保障,推動新課程新教材實施取得積極成效,廣大校長教師進一步樹立了科學教育觀念,學校課程資源體系不斷健全,教育教學創(chuàng)新持續(xù)深化,教育評價改革深入推進,教育質量總體穩(wěn)步提升。
會議強調,當前和今后一段時間,各地各校要堅持問題導向和目標導向,著力健全工作機制,聚焦完善課程實施規(guī)劃、深化課堂教學改革、改進辦學質量評價、強化教師專業(yè)支持、實現(xiàn)育人方式轉變等重點任務,進一步加強普通高中新課程新教材實施工作,不斷提高新課程新教材實施水平。
會議要求,各示范區(qū)示范校要進一步強化責任擔當,積極培育、總結和提煉可借鑒、可復制的經驗成果,持續(xù)加強經驗成果推廣,充分發(fā)揮示范引領作用。
會議期間,參會人員實地考察了無錫市6所普通高中課程教學改革情況,12個地方和學校交流了實施普通高中新課程新教材的經驗做法。
教育部有關司局和直屬單位負責人,全國各省級教研部門負責同志、33個普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)地市教育行政部門和教研部門負責同志與99所示范校校長參加會議。
《中國教育報》2023年04月13日第3版
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