本報訊(記者 尹曉軍)甘肅省教育廳、省發(fā)改委、省人社廳等八部門近日聯(lián)合印發(fā)《甘肅省高校青年博士教師“入企入園”行動方案》?!斗桨浮访鞔_,今年起,每年將組織高校選派100名左右青年博士教師開展“入企入園”行動,赴專業(yè)對口的行業(yè)企業(yè)進行實踐,聯(lián)合開展技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)和管理創(chuàng)新,幫助企業(yè)、園區(qū)解決發(fā)展難題。
甘肅明確,各責任單位要圍繞國家、甘肅省及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,研究分析本省和本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展“卡脖子”問題,分門別類形成行業(yè)企業(yè)、園區(qū)的“入企入園”崗位需求清單,并建成高校青年博士教師資源庫?!叭肫笕雸@”行動對象原則上為高校45周歲(含)以下青年博士教師,博士學位授予權(quán)高校、碩士學位授予權(quán)高校和其他高校每年分別選派10名、5名、2名教師參加“入企入園”行動。
甘肅提出,“入企入園”實踐活動時間一般為一年,實際入駐企業(yè)的時間不少于9個月。鼓勵“入企入園”高校和個人與企業(yè)通過科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化合作、技術(shù)入股等形式,協(xié)同開展科技創(chuàng)新。青年博士教師“入企入園”實踐經(jīng)歷記入個人工作經(jīng)歷,工齡連續(xù)計算。
《中國教育報》2023年04月21日第3版
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