圍繞主題教育目標任務深化部省戰(zhàn)略合作 推動教育改革發(fā)展重大任務走深走實

本報訊（記者 高毅哲）5月15日至17日，教育部黨組書記、部長懷進鵬赴廣東調(diào)研，主持召開高等教育服務支撐粵港澳大灣區(qū)建設先行先試座談會、深化產(chǎn)教融合座談會并講話，出席教育部、廣東省人民政府會商會議，深入學習貫徹黨的二十大精神，圍繞主題教育目標任務深化部省戰(zhàn)略合作，推動教育改革發(fā)展重大任務走深走實。廣東省委副書記、省長王偉中出席部省會商會議。廣東省委常委、副省長王曦參加有關活動。

懷進鵬指出，黨的十八大以來，習近平總書記多次到廣東考察調(diào)研、兩次參加全國人大廣東代表團審議、多次作出重要指示批示，賦予廣東重大機遇、重大平臺、重大使命。廣東省委、省政府高度重視教育工作，深刻把握黨的二十大賦予教育基礎性、戰(zhàn)略性支撐定位的重大意義，黨對教育的全面領導不斷加強，教育的溢出價值、大灣區(qū)教育國際影響力顯著增強，教育、科技、人才“三位一體”建設取得顯著成績，為教育充分發(fā)揮基礎性先導性作用作出示范。

懷進鵬表示，教育戰(zhàn)線在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中，緊緊圍繞“貫徹落實黨中央重大決策部署，推進教育強國建設”這一目標，努力在新的起點上推動教育改革發(fā)展重大任務開好局起好步，希望廣東在開展主題教育的過程中集聚創(chuàng)新經(jīng)驗和研究力量，為教育強國戰(zhàn)略謀劃積極建言獻策、作出重要貢獻。一是部省共同扛起政治責任，牢牢抓住教育強國建設重點內(nèi)容，加強立德樹人和大思政課體系智庫建設。二是著力推進“兩個先行先試”，建設高質(zhì)量的高等研究院和工程師學院，圍繞區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)關鍵領域，深化產(chǎn)教融合，在卓越工程師和卓越醫(yī)師培養(yǎng)上緊密合作。三是深化粵港澳教育合作，探索人才培養(yǎng)和科研合作新機制，推動更大范圍、更寬領域、更深層次、更為主動靈活的教育對外開放。

懷進鵬強調(diào)，要深入學習領會習近平總書記賦予粵港澳大灣區(qū)的全新定位和最新要求，持續(xù)推動高等教育改革創(chuàng)新“先行先試”，為大灣區(qū)整體發(fā)展提供堅實支撐、注入發(fā)展動力。一要充分認識高等教育在服務社會主義現(xiàn)代化強國建設和中國式現(xiàn)代化中的重要地位，以先進理念引領辦學目標、辦學機制改革，集聚優(yōu)質(zhì)教育資源和人才資源，全面提升高校辦學質(zhì)量。二要牢牢把握科技范式變革為教育帶來的發(fā)展機遇，打破學科壁壘，大力促進多學科交叉，通過建立科研大平臺優(yōu)化配置資源，打造交叉融通的人才培養(yǎng)體系，協(xié)同開展復合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)。三要深刻理解大灣區(qū)區(qū)位優(yōu)勢，構建高水平開放合作機制，深化與世界一流科教資源深度合作，以粵港澳高校集群優(yōu)勢提升區(qū)域高等教育國際競爭力。

王偉中代表省委、省政府，向教育部長期以來對廣東教育改革發(fā)展工作的大力支持表示感謝。他說，近年來，廣東堅決貫徹習近平總書記、黨中央決策部署，在教育部的指導支持下，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，推動全省各級各類教育事業(yè)發(fā)展水平得到明顯提升，部省合作取得豐碩成果。當前，廣東正全面貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記考察廣東重要講話、重要指示精神，大力推進教育現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展，加快建設教育強省，奮力在推進中國式現(xiàn)代化建設中走在前列。希望教育部一如既往大力支持廣東教育事業(yè)發(fā)展，以此次部省會商會議為契機，進一步強化雙方務實合作，攜手深化教育高水平開放合作，為大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心建設提供有力支撐；增強高端創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力，助力廣東實現(xiàn)高水平科技自立自強；推動職業(yè)教育發(fā)展水平持續(xù)提升，更好服務實體經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展；推進教育更加優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為促進廣東城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻力量。廣東將按照教育部的部署要求，勇于擔當、積極作為，全面推進教育強省建設，為教育強國建設探索更多廣東經(jīng)驗、貢獻更多廣東智慧。

調(diào)研期間，懷進鵬深入香港中文大學（深圳）、華為技術有限公司、松山湖材料實驗室、大灣區(qū)大學（籌）、華南理工大學、中山大學、廣東工業(yè)大學調(diào)研了解有關情況。

《中國教育報》2023年05月19日第1版