“各位老師好,我是董麗娜。今天我答辯的論文題目是《口述影像理論視域下無障礙電影講述策略研究》?!?月19日,在中國傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)2023屆碩士學(xué)位畢業(yè)論文答辯現(xiàn)場,嚴(yán)肅審閱論文的教師們抬起頭,看向講臺上從容自信發(fā)言的學(xué)生——該校第一位盲人碩士研究生董麗娜。
今年5月21日是第33次全國助殘日,本次主題是“完善殘疾人社會保障制度和關(guān)愛服務(wù)體系,促進殘疾人事業(yè)全面發(fā)展”。面對和自己一樣執(zhí)著追夢的視障人士,董麗娜堅定地說:“一定要堅持學(xué)習(xí),我始終相信學(xué)習(xí)的力量。量變一定會引起質(zhì)變,只要不對自己設(shè)限,一切都有可能?!?/P>
“讀書給了我堅持到底的底氣”
1984年,董麗娜出生在遼寧大連郊區(qū)的一個農(nóng)民家庭。被診斷出患有先天弱視的小麗娜,在10歲那年徹底失明?!霸?jīng)我也抱怨過命運的不公平,但我現(xiàn)在不這么認(rèn)為,命運無論如何也不能把我逼上絕路。”董麗娜說。
在大連盲聾學(xué)校,董麗娜完成了義務(wù)教育階段所有課程。教師們細(xì)致入微的關(guān)懷,為小小年紀(jì)離家住校的麗娜點亮了一盞溫暖的燈,播下了熱愛學(xué)習(xí)的種子。
為了減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān),她進入大連市盲人技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)中醫(yī)推拿?!皠偵厦ば5臅r候,有人對我們說,你們一定要好好學(xué)習(xí)推拿,這將是你們以后唯一的出路。”董麗娜很困惑,“為什么所有人都只能做同樣一件事情,去過同樣一種人生?我不明白,人生怎么能剛剛開始就被宣判了結(jié)局?”
還有人曾對她說,學(xué)習(xí)是沒有用的,從事服務(wù)行業(yè)最重要的是“會來事兒”,只有這樣才能留住客戶?!八穸藢W(xué)習(xí)的價值,我感覺我整個人都被否定了?!倍惸日f。
這些話曾讓董麗娜陷入短暫的迷茫,但在盲校教師的鼓勵下,她還是重新回到書籍的懷抱,“因為只有這樣才是對患者負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé)”。
回想過去,她感慨:“現(xiàn)在的我可以很堅定地對他說,任何時候都不應(yīng)該漠視學(xué)習(xí)的重要性。中醫(yī)推拿博大精深,有著深厚的理論淵源,需要不斷學(xué)習(xí)才能更好地掌握知識體系。讀書教會了我不能人云亦云,也給了我堅持到底的底氣。”
畢業(yè)后,董麗娜成為大連一家按摩院的盲人按摩師?!拔铱梢宰允称淞α?,但也希望能找到機會繼續(xù)學(xué)習(xí)?!庇⒄Z、心理學(xué)、計算機……只要感興趣,只要有學(xué)校愿意接收,她就抓住一切機會學(xué)習(xí)。
“終于全世界都聽到了我的聲音”
2006年10月的一個傍晚,22歲的董麗娜從大連坐上開往北京的列車,這是她第一次獨自離開家鄉(xiāng)長途旅行。
幾天前,一個偶然的機會,董麗娜得知北京一家公益機構(gòu)可以幫助視障青年學(xué)習(xí)播音朗誦?!耙苍S,這是一個能夠改變我命運的機會?!彼男睦镯懫鹨粋€聲音。
與公益機構(gòu)取得聯(lián)系后,董麗娜辭去了工作,“我的父母都在農(nóng)村,生活很艱苦,他們只希望我穩(wěn)定,我離開的時候,怕父母擔(dān)心,沒有說實話”。帶著簡單的衣物和一根盲人手杖,她孤身一人來到北京。
“當(dāng)老師讀出一個聲母的時候,我一下子就被他的聲音吸引住了,第一次知道原來聲音具有這么大的吸引力!”時隔多年,董麗娜還能清晰地回憶起第一次上播音主持課的情景,“那是我真正意義上的人生第一課?!倍惸染痛藧凵狭瞬ヒ?,每天除了睡覺,幾乎所有時間都在摸著盲文練習(xí)發(fā)音。
2007年6月,她以97.8分的成績,拿下一級甲等的普通話等級證書。在同伴的鼓勵下,她參加了一場全國性的朗誦比賽,作為唯一的盲人選手,靠著優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的情感表達(dá)獲得比賽二等獎。2015年初,董麗娜被其中一位評委引薦,走進中央人民廣播電臺的直播間擔(dān)任嘉賓主持。那天的她就像一個得到禮物的孩子,慢慢地、輕輕地?fù)徇^電臺的話筒,臉上漾起深深的笑容。
“終于全世界都聽到了我的聲音,我的父母也從廣播里知道我換了工作,在北京追求著理想的生活?!倍惸日f。
后續(xù)幾年時光中,董麗娜作為中央人民廣播電臺文藝之聲品味書香節(jié)目《麗娜品讀時間》的主持人,將文字化作聲音傳入千家萬戶,“讀書曾帶給我的快樂,我也想通過聲音傳遞給更多的人”。
“會有更多的‘麗娜’走進高校深造”
在追夢的路上,董麗娜一直是那個“希望通過學(xué)習(xí)能看到不斷成長與變化”的女孩,她的腳步從不停歇。為了更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)播音主持、提升專業(yè)水平,董麗娜報考了中國傳媒大學(xué)的研究生,開始邊工作邊考研。
2020年7月,董麗娜考入中國傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè),攻讀學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位,師從中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院副教授王明軍。
3年時光里,董麗娜接受了系統(tǒng)、科學(xué)的培養(yǎng),她像一塊海綿,迫切地汲取著豐富的營養(yǎng)。這里的一切,都是她夢想中的模樣。
拿到訓(xùn)練的稿子,董麗娜總是練習(xí)得非常專注,她還申請旁聽專業(yè)型碩士課程,跟著同學(xué)們不斷練習(xí),反復(fù)揣摩老師提出的每一點要求。王明軍說:“麗娜有一顆安靜的心,她全然投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)效率非常高,成果也很顯著?!?/P>
董麗娜對播音專業(yè)的熱愛、專注與要強觸動了王明軍,“努力已經(jīng)成為她的習(xí)慣,她總是下意識地比其他孩子多付出?!痹谝淮螌?dǎo)師課上,王明軍說:“麗娜,你不要太努力,可以放松下來?!边@是他從沒有對其他學(xué)生提過的要求。導(dǎo)師的這句話讓董麗娜感受到家人般的溫暖:“我當(dāng)時眼淚‘唰’地就下來了,我一直追求向前,狀態(tài)比較緊繃,幾乎沒有人對我說過這樣的話。導(dǎo)師不單把我當(dāng)學(xué)生,還像家人一樣鼓勵我不要急、慢慢來?!?/P>
“學(xué)習(xí)也許是天下最公平的事情?!蓖趺鬈娬f,“我們做老師的,就是要為想提升能力的學(xué)生提供幫助。只要想學(xué),無論生活上遇到哪些障礙,我們都要幫他們繼續(xù)前進。教育本應(yīng)如此?!?/P>
結(jié)合自己的生活體驗和獨特視角,在學(xué)位論文開題時,董麗娜選擇口述影像作為著眼點。現(xiàn)實生活中,視障人士在享受文化成果時會遇到健視者不曾設(shè)想的障礙,口述影像成為視障群體得以享受公共文化的方式。
在撰寫論文時,董麗娜總會想到當(dāng)年在盲聾學(xué)校小小的圖書館里閱讀的自己。那時,盲文書籍還不夠豐富,不能完全滿足她的求知欲。而現(xiàn)在,得益于科技的進步,許多視障者已經(jīng)可以在生活中借助信息無障礙技術(shù)使用部分互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品?!耙曊先后w的文化藝術(shù)需求應(yīng)該更多地被看見。”董麗娜堅定了把研究做下去的決心。
海量的文獻(xiàn)閱讀、大量的深入訪談,沒有難住董麗娜。在讀屏軟件的輔助下,她逐字逐句啃下1000余萬字的文獻(xiàn)資料,梳理口述影像相關(guān)理論,并對無障礙電影講述策略提出見解。
“我相信會有更多的‘麗娜’走進高校深造,走入各行各業(yè),追求自己的夢想?!蓖趺鬈娬f。
“答辯委員會一致同意董麗娜通過學(xué)位論文答辯,并建議授予碩士學(xué)位。祝賀!”
《中國教育報》2023年05月22日第2版
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.selfimprovementmovement.com All Rights Reserved.